Годовой план работы на 2020/2021 учебный год

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ

ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОРСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ГОРЕЦКОГО РАЙОНА»

НА 2020/2021 УЧЕБНЫЙ ГОД

 

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ШКОЛЫ НА 2020/2021 УЧЕБНЫЙ ГОД

Цель: обеспечение качества образования через реализацию требований к современному образовательному процессу, направленных на раскрытие творческого потенциала личности учащихся в условиях перехода на обновленное содержание образовательной программы среднего образования

Задачи:

  1. Обеспечить дальнейший рост качества образования в соответствии с запросами учащихся, их законных представителей и тенденциями развития общества через:

совершенствование  метапредметного подхода в организации образовательного процесса;

создание  условий для реализации личных творческих способностей одаренных и мотивированных на учебную деятельность учащихся за счет повышения эффективности учебных и  факультативных занятий;

совершенствование  работы по организации профильного обучения аграрного направления на III ступени общего среднего образования и эффективной допрофильной подготовки учащихся VIII-IX классов путем использования ресурсов факультативных занятий, воспитательных мероприятий.

  1. Создание условий для полноценного личностного развития, формирования гражданственности, патриотизма, ответственности, духовно-нравственных ценностей, позитивной социализации учащихся на основе расширения воспитательных возможностей шестого школьного дня.
  2. Обеспечить сопровождение освоения педагогами обновлённого содержания образовательной программы среднего образования

через совершенствование методической работы, работы по самообразованию, организации курсовой подготовки.

 

Раздел I. Анализ результатов деятельности государственного учреждения  образования «Горская средняя школа Горецкого района» за 2019/2020 учебный год

Общая характеристика учреждения образования

Государственное учреждение образования «Горская средняя школа Горецкого района»  является юридическим лицом, имеет печать, штамп, находится по адресу: улица Ленина дом 16 аг. Горы Горецкий  район Могилевская область, e-mail: Gorska9@tut.by. Имеется свидетельство о государственной регистрации юридического лица

№ 790669392 от 28 декабря 2009г. Государственное учреждение образование «Горская средняя школа Горецкого района» аккредитовано на соответствие виду средняя школа: сертификат № 0006577 (приказ Министерства образования Республики Беларусь от 23.02.2016 № 154).

Анализ итогов работы педагогического коллектива согласно основным целям и задачам, поставленным в 2019/2020 учебном году

В 2019/2020 учебном году коллектив педагогов школы продолжил работу над темой: совершенствование качества образования через развитие личностно-образовательных компетенций учащихся и личностно-профессиональных компетенций педагогов.

На основании анализа работы школы за 2018/2019 учебный год была определена  главная цель: обеспечение качества образования через реализацию требований к современному образовательному процессу, направленных на раскрытие творческого потенциала личности учащихся в условиях допрофильной подготовки и профильного обучения.

Для достижения главной цели перед  педагогическим коллективом были поставлены следующие задачи:

  1. Обеспечить дальнейший рост качества образования в соответствии с запросами учащихся, их законных представителей и тенденциями развития общества через:

совершенствование  индивидуально-дифференцированного подхода к организации образовательного процесса;

совершенствование контрольно-оценочной деятельности как фактора эффективного выполнения образовательных стандартов на всех ступенях обучения;

создание  условий для реализации личных творческих способностей одаренных и мотивированных детей за счет повышения эффективности учебных и  факультативных занятий;

совершенствование  работы по организации профильного обучения аграрного направления на III ступени общего среднего образования и эффективной допрофильной подготовки учащихся VIII-IX классов путем использования ресурсов факультативных занятий, воспитательных мероприятий.

  1. Формировать  и развивать социально-мобильную, идейно-устойчивую, нравственную и физически здоровую личность, востребованную в современном обществе, через тесное сотрудничество школы, семьи, социума.
  2. Обеспечить сопровождение освоения педагогами обновлённого содержания учебных предметов через совершенствование методической работы, работы по самообразованию, организации курсовой подготовки.

Над решением данных задач работал педагогический коллектив численностью 27 человек (в том числе 1 совместитель). Из них 25 (92,5%) имеют высшее образование и 2 (7,5 %)-среднее специальное образование. Педагогический стаж до 5 лет имеет 1 педагог (3,7 %), от 5 до 10 лет – 1 (3,7%), от 10 до 15 лет – 0 (%), от 15 лет и более – 25 педагогов (92,5%). Высшую категорию имеют 7 педагогов (26%), первую – 18 (66,6%), вторую – 1 (3,7 %), без категории 1 (3,7%). Руководство деятельностью учреждения образования осуществляли  директор,   заместитель директора по учебной работе, заместитель директора по воспитательной работе. С целью повышения мотивации деятельности педагогов  руководством школы применялись различные виды материального и морального стимулирования в соответствии  с Указом Президента Республики Беларусь № 494 пункт 2 от 01.10.1997г. и  коллективным договором учреждения образования «Горская средняя школа Горецкого района».

Для эффективного решения поставленных задач были подготовлены и проведены два тематических педагогических  совета:

1.Дифференциация и индивидуализация в системе

личностно-ориентированного обучения в современной школе.

  1. Взаимодействие семьи и школы как залог успеха образовательного процесса.

В ходе подготовки к педсоветам были выявлены наиболее проблемные моменты в организации образовательного процесса:

— необходимость применения дифференцированного обучения в педагогической практике;

— пути совершенствования образовательного процесса через реализацию индивидуально-дифференцированного подхода;

— необходимость повышение качества образования через индивидуально-дифференцированный подход к организации образовательного процесса;

— недостаточная эффективность воспитательной системы школы, способствующей взаимодействию семьи и школы.

Темы педсоветов были  актуальны, так как основаны на проблемах и ориентированы на задачи, интересны и значимы для коллектива. Необходимо отметить, что при подготовке к заседаниям педагогического совета была проведена работа на заседании методического совета и на заседаниях предметных методических объединений, что позволило педагогам не только актуализировать знания по тематике педсоветов, но и провести значительную работу по корректировке своей педагогической деятельности еще в процессе подготовки к заседаниям, а не только после принятия решений педсовета.

Принятые решения всех педсоветов закреплялись приказом и касались всех участников образовательного процесса: администрации школы, учителей, воспитателей ГПД, классных руководителей, социально-педагогической и психологической службы.

Коррекция работы по основным направлениям работы школы в 2019/2020 учебном году, дала положительную динамику к концу учебного года: у 55,5% учащихся учебные достижения соответствуют высокому и достаточному уровню, результативность в творческих конкурсах, совершенствование воспитательной системы школы.

Выводы и направления совершенствования деятельности  учреждения образования

Подводя итог сказанному выше,  можно утверждать, что цель работы учреждения образования: обеспечение качества образования через реализацию требований к современному образовательному процессу, направленных на раскрытие творческого потенциала личности учащихся в условиях допрофильной подготовки и профильного обучения достигнута.

В ходе работы по достижению цели  решены задачи, поставленные перед педагогическим коллективом на 2019/2020 учебный год.

Показателями этого является следующее:

— деятельность учреждения образования осуществлялась в соответствии с законодательством Республики Беларусь в сфере образования;

— укомплектованность педагогическими кадрами на 100%;

— организация эффективной работы по выполнению  учебного плана, которая позволила заложить фундамент знаний по основным дисциплинам;

— разработка расписания учебных занятий  с учетом рекомендаций действующих Санитарных правили норм;

— проведение работы по обеспечению сохранения здоровья и формированию здорового образа жизни;

— совершенствование материально-технической базы кабинетов;

— функционирование односменной системы занятий (во второй половине дня работали спортивные  секции и занятия по интересам, проводились факультативные занятия, работали две  группы продленного дня);

— соблюдение учебной нагрузки на каждого ученика в пределах допустимой нормы;

— эффективная  организация рабочего времени учителей и специалистов;

— качественная организация для учащихся питания и подвоза;

-своевременная  работа по учету детей и подростков, подлежащих обучению на уровне общего среднего образования;

— сохранение контингента учащихся;

— выполнение плана мероприятий по преемственности между дошкольным учреждением и обучением на I ступени общего среднего образования;

-достаточный уровень успеваемости учащихся III-XI (6,6 балла);

— организация допрофильной подготовки;

— организация профильного обучения аграрного направления;

-результаты итоговой аттестации показывают соответствие уровня и качества подготовки выпускников требованиям учебных программ;

-управленческая деятельность и аналитическая культура обработки информации находятся на достаточном уровне;

-внутренний контроль имеет плановый характер, проходит эффективно, действенно, обеспечивает достижение прогнозируемых результатов;

— в школе действует отлаженная система идеологической и воспитательной работы, которая осуществляется в соответствии с законодательными актами Республики Беларусь, базируется на сложившихся традициях учреждения;

— наблюдается улучшение эффективности профориентационной работы с учащимися;

— содержание, уровень и качество воспитанности учащихся соответствует требованиям государственного образовательного стандарта.

Анализ деятельности за 2019/2020 учебный год показал, что  дальнейшего совершенствования требует:

работа по организации допрофильной подготовки и профильного обучения;

внедрение метапредметного подхода в организации образовательного процесса;

создание  условий для реализации личных творческих способностей одаренных и мотивированных детей за счет повышения эффективности учебных и  факультативных занятий;

работа в шестой школьный день;

методическая работа.

РАЗДЕЛ 2. Организационно-педагогические мероприятия, направленные на получение учащимися образования

Задача: Обеспечить дальнейший рост качества образования в соответствии с запросами учащихся, их законных представителей и тенденциями развития информационного общества

№ п/п Содержание работы Сроки

проведения

Ответственный  

Приме-

чание

Учёт детей микрорайона, подлежащих обучению на уровне общего среднего образования
1.  Персональный учёт детей микрорайона, подлежащих обучению на уровне общего среднего образования Сентябрь, январь Мазурова М.В., зам. директора  
2. Составление списка детей, проживающих на территории микрорайона Сентябрь, январь Мазурова М.В., зам. директора  
3. Сбор информации о поступлении и трудоустройстве выпускников IX и XI классов. До

31 августа

Классные руководители  
4. Сбор информации о детях 6- летнего возраста, не приступивших к обучению Сентябрь Мазурова М.В., зам. директора  
Комплектование классов, ГПД, объединений по интересам
5. Комплектование I класса С 12 июня до

28 августа

Радьков Н.М., директор

Мазурова М.В., зам. директора

 
6. Комплектование X класса До

28 августа

Радьков Н.М., директор

Мазурова М.В., зам. директора

 
7. Комплектование групп продленного дня До

1 сентября

Радьков Н.М., директор

Мазурова М.В., зам. директора

 
8. Комплектование специальных медицинских групп (при наличии количества учащихся) До

1 сентября

Радьков Н.М., директор

Мазурова М.В., зам. директора

 
9. Комплектование объединений по интересам До

1 сентября

Радьков Н.М.,

Велюга А.В., зам. директора

 
Организационно-педагогические мероприятия
10. Подготовка документов к тарификации  
11. Составление расписания учебных, факультативных занятий, платных занятий, занятий объединений по интересам, классных и информационных часов Август, январь Мазурова М.В., зам. директора

Велюга А.В., зам. директора

 
12. Составление графика контрольных работ До

3 сентября

Мазурова М.В., зам. директора  
13. Организация дежурства по школе, столовой (составление графиков) Август, январь Велюга А.В., зам. директора  
14. Оформление личных дел учащихся 1-х классов До

1 сентября

Казакова Т.Б., классный руководитель  
15. Обеспечение содержательного наполнения сайта школы и его использование как качественного образовательного ресурса В течение года Лепская В.В.  
16. Организация работы школы в шестой школьный день.

Обновление материалов стенда  «Наша суббота» (план работы шестого школьного дня, фотоотчет)

До

2 сентября

еженедельно

Велюга А.В., зам. директора  
17. Обследование жилищно-бытовых условий учащихся, находящихся на опеке, многодетных, малообеспеченных семей, детей, находящихся в социально-опасном положении и других семей До

10 сентября

Классные руководители

Шекунов В.А., социальный педагог

 
18. Организация работы с учащимися, требующими повышенного педагогического внимания, и их родителями В течение года Велюга А.В., зам. директора,

СППС

 
19. Организация подвоза учащихся Август-сентябрь Велюга А.В., зам. директора  
20. Распределение учащихся по медицинским группам и группам

здоровья

До

1 сентября

Классные руководители  
21. Составление статистической отчетности Сентябрь Мазурова М.В., зам. директора  
22. Составление списков детей,  идущих 1 класс Апрель Мазурова М.В., зам. директора  
23. Диагностика образовательных запросов учащихся и их законных представителей на 2020/2021 учебный год Апрель — май Мазурова М.В., зам. директора по учебной работе  
24. Организация занятий с будущими

первоклассниками

Июнь Мазурова М.В., зам. директора  
25. Организация работы  школьного оздоровительного лагеря В течение года

(каникулярное время)

Велюга А.В., зам. директора  
Организация работы пункта выдачи книг
26. Обеспечение пункта выдачи книг учебниками, методическими пособиями, учебно-методическими комплексами, сохранность книжного фонда В течение года Шекунова Т.В., ответственный за выдачу книг  
27. Обеспечение учащихся и педагогов  учебными и методическими пособиями До 1 сентября Шекунова Т.В.  
28. Анализ сохранности учебного фонда, обеспеченности учащихся учебниками, педагогов – учебной и методической литературой ( Сентябрь Шекунова Т.В.  
29. Оформление выставки ко Дню белорусской письменности Сентябрь Шекунова Т.В.  
30. Работа с документами по оплате за учебники Сентябрь,

октябрь

Шекунова Т.В.  
31. Списание ветхой и устаревшей по содержанию литературы Сентябрь

 

Шекунова Т.В.  
32. Книжная выставка

«З любоўю да матулі»

Октябрь Шекунова Т.В.  
33. Открытый просмотр литературы ко всемирному дню защиты животных «Побач з намі на Зямлі» Октябрь Шекунова Т.В.  
34. Посвящение в читатели учащихся 1 класса Ноябрь Шекунова Т.В.

Казакова Т.Б.

 
35. Рейд-проверка состояния школьных учебников в 5-6-х классов Ноябрь Шекунова Т.В.  
36. Оформление книжной выставки «Детство под защитой» к международному дню прав детей Ноябрь Шекунова Т.В.  
37. Выставка «Знать, чтобы не курить» в помощь проведению информационных часов Ноябрь Шекунова Т.В.  
38. Отчёт об оплате за пользование учебниками Ноябрь Шекунова Т.В.  
39. Анализ фонда обеспеченности учебниками учащихся и педагогов на 2-е полугодие Декабрь Шекунова Т.В.  
40. Выставка ко Всемирному дню профилактики СПИД Декабрь Шекунова Т.В.  
41. Комплексные мероприятия по сохранности фонда учебников. Текущий ремонт учебников Декабрь Шекунова Т.В.  
42. Анализ чтения формуляров учащихся за 1-е полугодие; Январь Шекунова Т.В.  
43. Выставка-напоминание «Прайшла праз дзяцінства вайна» ко Дню юного героя-антифашиста Февраль Шекунова Т.В.  
44. Тематическая полка «Афганский надрыв» ко Дню памяти воинов-интернационалисто Февраль Шекунова Т.В.  
45. Тематическая полка ко Дню Защитника Отечества и Вооруженных Сил РБ Февраль Шекунова Т.В.  
46. Тематическая полка ко  Дню борьбы с наркоманией и наркобизнесом Март Шекунова Т.В.  
47. Книжная выставка«Жанчына – крыніца дабрыні» Март Шекунова Т.В.  
48. Книжная выставка к Международному дню Земли «Мой дом – моя  планета».1-11 классов Апрель Шекунова Т.В.  
49. Тематическая полка ко Дню памяти  Чернобыльской трагедии Апрель Шекунова Т.В.  
50. Рейд-проверка сохранности учебников Анализ рейда Май Шекунова Т.В.  
51. Работа по составлению акта на списание пособий одноразового использования, выданных уч-ся 1-х классов на 2019/2020уч.г. Май Шекунова Т.В.  
52. Отбор устаревшей и ветхой художественной литературы для изъятия из фонда Июнь Шекунова Т.В.  
Организация питания
53. Подготовка приказа о предоставлении бесплатного питания.

Организация горячего питания.

Утверждение графика питания дежурства учащихся, рассадки учащихся в столовой

До

1 сентября

Радьков Н.М., директор

 

Велюга А.В., зам. директора

 
54. Заседание совета по питанию

 

Ежемесячно

 

Велюга А.В., зам. директора  
55. Рейдовая проверка санитарного состояния пищеблока, работы бракеражной комиссии Ежемесячно

 

Велюга А.В., зам. директора  
56. Анкетирование учащихся по вопросам организации питания Октябрь, апрель Велюга А.В., зам. директора  
57. Мониторинг качества организации горячего питания В течение года Велюга А.В., зам. директора  
Мероприятия по созданию безопасных условий, сохранению и укреплению здоровья учащихся
58. Осуществление регулярного контроля за выполнением санитарно-гигиенических требований согласно санитарным правилам и нормам:

•санитарно-гигиеническое состояние школы, пищеблока, световой, питьевой, воздушный режимы классных кабинетов, спортзала, мастерских и других помещений;

• соблюдение санитарно-гигиенических требований к уроку: рассаживание учащихся согласно рекомендациям, валеологический анализ школьного расписания, предотвращение перегрузки учебными занятиями, дозирование домашних заданий, профилактика близорукости

Постоянно  

 

 

 

 

Пасикова Л.А., заведующая хозяйством

 

 

 

Мазурова М.В., зам. директора по учебной работе

 

 
59. Ограничение доступа посторонних лиц и транспорта на территорию школы. Организация пропускного режима Постоянно Пасикова Л.А., заведующая хозяйством  
60. Обеспечение пожарной безопасности. Проведение комплекса противопожарных мероприятий Постоянно Радьков Н.М., директор,

Пасикова Л.А.,

 
61. Обеспечение электробезопасности Постоянно Пасикова Л.А.,  
62. Проведение  обучения учащихся школы правилам безопасности во время пожара (учебная эвакуация) Сентябрь,

март

Радьков Н.М., директор  
63. Обучение учащихся правилам безопасности на первом уроке в начале каждой четверти, в начале учебного года; перед каникулами В течение года

 

Учителя-предметники

Классные руководители

 
64. Обучение учащихся электробезопасности В течение года Классные руководители  
65. Организация медицинского осмотра учащихся 1-11 классов В течение года Медицинский

работник

 
66. Анализ заболеваемости учащихся 1-11-х классов Ноябрь Велюга А.В., зам. директора  
67. Организация встреч с сотрудниками ГАИ, проведение дней безопасности дорожного движения, профилактика детского дорожного травматизма  В течение года Велюга А.В., зам. директора  
68. Организовать повторение с учащимися  правил дорожного движения по маршруту ШКОЛА-ДОМ, правил поведения на улицах и дорогах, в транспорте до 05.09 учитель ОБЖ, классные руководители  
69. Организация тематических утренников, викторин, соревнований по безопасности дорожного движения, пожарной безопасности, электробезопасности  В течение года Велюга А.В., зам. директора  
70. На родительских собраниях периодически обсуждать вопрос о профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, пожарной безопасности, электробезопасности.  В течение года Велюга А.В., зам. директора  
71. Организация и проведение мероприятий по профилактике гриппа, ОРЗ, туберкулеза, гельминтозов, клещевого энцефалита, заболеваний, обусловленных дефицитом йода, в период подъема заболеваемости В течение года Велюга А.В., зам. директора,

медицинский работник

 
72. Проведение педагогических и социально-просветительских мероприятий по профилактике алкоголизма, наркомании и табакокурения, СПИДа среди детей и подростков В течение года Велюга А.В., зам. директора  
73. Проведение дней здоровья с привлечением родительского актива и специалистов В течение года Велюга А.В., зам. директора  
74. Проведение Дня безопасности 1 раз в четверть Велюга А.В., зам. директора  
75. Обеспечить своевременное индивидуальное обучение больных детей на дому по необходимости Мазурова М.В.  
76. Обеспечить  безопасность в учебных кабинетах физики, химии, информатики, в учебных мастерских, спортивном зале постоянно Заведующие

кабинетами

 
77. При организации экскурсий, туристических походов тщательно выбирать маршруты, проводить подготовку учащихся и руководителей: тренировки, инструктаж; проверять оборудование и средства первой доврачебной помощи постоянно  

Классные руководители

Мазурова М.В.

 
78. При проведении массовых мероприятий (на спортплощадках и т.д.) принимать постоянные меры по безопасности и охране жизни детей постоянно Учителя-предметники,

Мазурова М.В

 
79. Обновление материалов по безопасности на информационных стендах В течение года Велюга А.В., зам. директора  
80. Обсуждение вопросов о состоянии безопасности, о сохранении и укреплении здоровья учащихся на совещании при директоре Не реже 1 раза в четверть  

 


РАЗДЕЛ 3.  Осуществление образовательного процесса

Задача: Обеспечить дальнейший рост качества образования в соответствии с запросами учащихся, их законных представителей и тенденциями развития информационного общества через совершенствование  метапредметного подхода в организации образовательного процесса; создание  условий для реализации личных творческих способностей одаренных и мотивированных на учебную деятельность учащихся за счет повышения эффективности учебных и  факультативных занятий; совершенствование  работы по организации профильного обучения аграрного направления на III ступени общего среднего образования и эффективной допрофильной подготовки учащихся VIII-IX классов путем использования ресурсов факультативных занятий, воспитательных мероприятий.

№ п/п Содержание работы Сроки

проведения

Ответственный Приме-

чание

Организация факультативных занятий
1. Анализ  запросов учащихся и их законных представителей об организации факультативов, объединений по интересам Август Мазурова М.В.,  зам. директора по учебной работе  
2. Сбор заявлений, анализ и систематизация заявлений учащихся или их законных представителей Август Мазурова М.В.,  зам. директора по учебной работе  
3.  Распределение часов факультативных занятий на учебный год педагогическим советом учреждения на основании учебных планов Август Радьков Н.М., директор  
4. Формирование групп для проведения факультативных занятий, издание приказа До 1 сентября Радьков Н.М., директор  
5. Обеспечение факультативных занятий  учебными программами  и  учебно-методическими комплексами Сентябрь Учителя предметники,

Шекунова Т.В., ответств. за выдачу книг

 
6. Составление календарно-тематических планов и их утверждение До 5 сентября Учителя предметники  
7. Обновление информационных стендов, информации на сайте Сентябрь, январь Мазурова М.В., зам. директора  
8. Презентация направлений факультативных занятий на сайте школы, панорама факультативных занятий в рамках предметной декады В течение года

октябрь

   
9. Осуществление контроля за посещаемостью учащимися факультативных занятий В течение года Мазурова М.В., зам. директора  
10. Подготовка диагностического инструментария для определения запросов и потребностей учащихся и их родителей Январь Мазурова М.В., зам. директора

Радькова Н.Н., педагог- психолог

 
11. Проведение диагностических исследований по выявлению запросов учащихся и их родителей Февраль-март Мазурова М.В., зам. директора Радькова Н.Н., педагог психолог  
12. Анализ эффективности организации факультативных занятий Мазурова М.В., зам. директора  

Организация допрофильной подготовки и профориентационной работы

на  II ступени общего среднего образования

13.            1 Собеседование с учащимися VIII и IX классов Ёс целью  выявления потребностей изучения отдельных учебных предметов на повышенном уровне Май

Август

Мазурова М.В., зам. директора по учебной работе,

Классные руководители

 
14. Организация изучения отдельных предметов на повышенном уровне II ступени общего среднего образования (при условии запросов ) Сентябрь Радьков Н.М., директор  
15. Развитие познавательных интересов учащихся и познавательной активности через организацию факультативных занятий  и работу объединений по интересам В течение года Учителя-предметники,

Руководители объединений по интересам

 
16. Организация познавательных экскурсий с учащимися В течение года Велюга А.В.. зам. директора  
17. Сбор сведений о трудоустройстве выпускников базовой и средней школы Август Классные руководители  
18. Назначение ответственного лица за профориентацию. Сентябрь Радьков Н.М., директор  
19. Анализ результатов профориентации за прошлый год(вопросы трудоустройства и поступления в профессиональные учебные заведения выпускников IX, XI кл.). Август Радькова Н.Н., ответственный за профориентационную работу  
20. Оформление  уголка по профориентации.

“В помощь выпускнику”

Сентябрь Радькова Н.Н.,  
21. Выставка литературы по профориентации В течение года Радькова Н.Н.,  
22. Разработка методических материалов по профориентации. В течение года Радькова Н.Н.  
23. Оказание помощи в разработке  материалов для проведения классных часов и воспитательных мероприятий. В течение года Радькова Н.Н.  
24. Организация работы по профессиональному информированию  и  обеспечению социальной адаптации учащихся I-XI кл. В течение года Классные

руководители

 
25. Организация факультативного занятия «Твое профессиональное будущее»  в IX классе. В течение года Мазурова М.В., зам. директора, Шекунов Ю.А.  
26. Изучение профессиональных намерений учащихся школы, проведение анкетирования в IX, X, XI классах по вопросам выбора профессии. Сентябрь Радькова Н.Н.  
27. Встречи с представителями  ВУЗов, СУЗов и ПТУЗов В течение года Мазурова М.В., зам. директора  
28. Проведение индивидуальных  и  групповых диагностик по выявлению профессиональных склонностей Октябрь,

ноябрь

Радькова Н.Н.  
29. Проведение групповых и индивидуальных консультаций по профессиональному самоопределению В течение года Радькова Н.Н.  
30. Анкетирование учащихся VIII-XI классов по выявлению профессиональных намерений («Профпрогноз») Февраль-май Радькова Н.Н.  
31. Выступление перед учащимися с информацией от центра занятости и социальной защиты о состоянии рынка труда, потребности  района и области в квалифицированных кадрах январь Радькова Н.Н.  
32. Проведение совместных встреч и экскурсий на предприятия, в ЗАО «Горы» и района, в том числе виртуальные по РБ В течение года Радькова Н.Н.,

классные руководители

 
33. Практические занятия и психологические тренинги по развитию способностей и возможностей учащихся I-XI классов ежемесячно Радькова Н.Н.  
34. Проведение мероприятий по профориентации в шестой  школьный день 1 раз в четверть Радькова Н.Н.  
35. Ознакомление учащихся и их  родителей с правилами поступления в ВУЗы, учреждения среднего специального и профессионального технического образования В течение года Радькова Н.Н.,

классные руководители

 
Организация профильного обучения и профессиональной подготовки  на III ступени общего среднего образования
36. Организация профильного обучения на III ступени общего среднего образования (аграрное направление) по модели 3(объединение в одном классе учащихся, изучающих отдельные учебные предметы на повышенном уровне и изучающих все учебные предметы на базовом уровне) Август-сентябрь Мазурова М.В., зам. директора по учебной работе  
37. Собеседование с учащимися VIII-XI классов с целью  выявления потребностей изучения отдельных учебных предметов на повышенном уровне Май,

август

Мазурова М.В., зам. директора по учебной работе  
38. Организация изучения на повышенном уровне учебных предметов «Математика»,

«Биология»

В течение года Мазурова М.В., зам. директора по учебной работе  
39. Организация работы по усвоению  содержания учебной программы  факультативных занятий «Введение в аграрную жизнь» В течение года Мазурова М.В., зам. директора по учебной работе  
40. Организация посещения учащимися межшкольных факультативных занятий в рамках проекта «Малая академия» (по запросам) Сентябрь, в течение года Мазурова М.В., зам. директора по учебной работе  
41. Организация познавательных экскурсий в БГСХА для учащихся аграрного класса В течение года Мазурова М.В., зам. директора по учебной работе  
42. Организация консультативной помощи учащимся по вопросам профессионального становления и социализации Сентябрь, апрель Радькова Н.Н., ответственный за профориент. работу  
43. Ознакомление учащихся и их родителей  с нормативной правовой  базой организации профильного  обучения Август,

апрель

Радьков Н.М., директор

 

 
44. Организация производственного обучения по специальности «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства) Август-сентябрь Радьков Н.М., директор

 

 
45. Мониторинг реализации модели 3 профильного обучения в 2020/2021 учебном году

 

апрель Мазурова М.В., зам. директора по учебной работе  
Обеспечение готовности учащихся к итоговой  аттестации, продолжению образования, осознанному выбору профессии
46. Разработка Плана  мероприятий

по завершению 2020/2021 учебного года и подготовке учащихся к проведению выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования

Сентябрь Мазурова М.В., зам. директора  
47. Анкетирование учащихся   XI класса с целью изучения профессиональной направленности, выбора учебных предметов для ЦТ Сентябрь Мазурова М.В., зам. директора  
48. Анкетирование учащихся   IX класса с целью изучения профессиональной направленности октябрь Мазурова М.В., зам. директора  
49. Организация и проведение  факультативных занятий  по учебным  предметам «Гісторыя Беларусі”, “Белорусский язык”, с целью подготовки к выпускным экзаменам и ЦТ для  учащихся   XI класса В течение года Мазурова М.В., зам. директора,

учителя -предметники

 
50. Организация и проведение  факультативных занятий  по учебным  предметам «Русский язык”, “Белорусский язык”, “Математика” с целью подготовки к выпускным экзаменам  для  учащихся   IX класса В течение года Мазурова М.В., зам. директора,

учителя -предметники

 
51. Организация и проведение  стимулирующих и поддерживающих занятий, платных занятий по подготовке к  выпускным экзаменам и ЦТ В течение года Мазурова М.В., зам. директора,

учителя -предметники

 
52. Организация повторения и подготовка к экзаменам учащихся IX класса Январь-май Учителя-предметники  
53. Участие учащихся XI класса в диагностическом, репетиционном тестировании по учебным предметам Октябрь, январь,

апрель

Мазурова М.В., зам. директора, учителя -предметники  
54. Коррекционная работа по итогам репетиционного тестирования В течение года Учителя-предметники  
55. Организация  допризывной подготовки юношей и медицинской подготовки девушек, организация учебно-полевых сборов  В течение года

июнь

 Шекунов В.А.

Шпаков В.Н.

 
56. Информирование учащихся XI класса  о ходе проведения репетиционного и централизованного тестирования В течение года Мазурова М.В., зам. директора  
57. Педсовет «Совместная деятельность участников образовательного процесса по подготовке к выпускным экзаменам за период обучения на II ступени  общего среднего образования». 4 декабря Мазурова М.В., зам. директора  
58. Педсовет « Совместная деятельность участников образовательного процесса по подготовке к выпускным экзаменам за период обучения на III ступени  общего среднего образования». 19 февраля Мазурова М.В., зам. директора  
59. Подготовка к проведению итоговой аттестации по завершению обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования, оформление стенда «Централизованное тестирование. Экзамены», странички на сайте «Учащимся» Март – май Мазурова М.В., зам. директора  
60. Проведение групповых и индивидуальных консультаций по профессиональному самоопределению с учащимися XI класса В течение года Радькова Н.Н.  

Обеспечение преемственности между ступенями образования

61. Ознакомление учащихся и их родителей с едиными требованиями учреждения образования, правилами поведения, правами и обязанностями (согласно Уставу и Правилам внутреннего распорядка) 1 сентября Радьков Н.М., директор  
62. Заполнение социальных паспортов  классных  коллективов, актов обследования семей Август-сентябрь Классные руководители  
63. Экскурсия воспитанников ДДУ «Горской ясли-сад» на торжественную линейку, посвященную Дню знаний, на линейку «Последний звонок» 1 сентября

31 мая

Воспитатель старшей группы  
64. Организация работы курса «Введение в школьную жизнь» Сентябрь Старовойтова О.А.  
65. Посещение воспитанниками  ДДУ «Горской ясли-сад» праздника первоклассников «Мы стали учениками» Сентябрь Воспитатель старшей группы  
66. Сбор и анализ информации по адаптации учащихся I и V классов (подготовка к педконсилиуму) Октябрь-ноябрь Мазурова М.В., зам. директора по учебной работе  
67. Педсовет-консилиум « Адаптация учащихся I и V классов  к условиям и требованиям школы». 31 октября Мазурова М.В., зам. директора по уч. работе  
68. Организация работы со слабоуспевающими учащимися V класса на поддерживающих занятиях (по итогам изучения адаптации) Ноябрь-январь Учителя-предметники  
69. Коррекционные занятия с учащимися I и V классов, испытывающих затруднения на этапе адаптации Ноябрь-январь Радькова Н.Н.,

учителя предметники

 
70. Посещение и анализ уроков в IV классе учителями-предметниками В течение года Учителя-предметники  
71. Выступление агитбригады БМООСП в детском саду «Помни о безопасности» декабрь Смирнова Н.И.  куратор БМООСП  
72. Акция « Школа – детскому саду: новогодний утренник» Декабрь Бородовская Н.Е., пед.-организатор  
73. Анкетирование родителей будущих первоклассников «Особенности характера моего ребёнка» Апрель Казакова Т.Б.  
74. Экскурсия «Скоро в школу» Май Казакова Т.Б.  
75. Участие учителя 4 класса в утреннике, посвященном выпускникам  дошкольного учреждения «Горской ясли-сад» Май

 

Казакова Т.Б.  
76. Работа  «Школы будущих первоклассников» июнь Казакова Т.Б.  

Организация работы с высокомотивированными и одаренными учащимися

77. Организация работы с одаренными учащимися, согласно индивидуальным планам  работы по подготовке к олимпиадам по учебным предметам Сентябрь Учителя-предметники  
78. Обновление информационного банка данных «Одаренные дети» Сентябрь Мазурова М.В., зам.  
79. Организация исследовательск деятельности. Составление индивидуальных планов работы сентябрь Учителя-предметники  
80. Проведение индивидуальных и  стимулирующих занятий по подготовке  к предметным олимпиадам В течение года Учителя-предметники  
81. Проведение первого этапа республиканской  олимпиады по учебным предметам Октябрь Мазурова М.В., зам. директора  
82. Организация участия учащихся в республиканской олимпиаде по учебным предметам Ноябрь-январь Мазурова М.В., зам. директора  
83. Подготовка и участие учащихся в районных творческих конкурсах В течение года Учителя-предметники  
84. Организация  школьного конкурса работ исследовательского характера Январь Мазурова М.В., зам. директора  
85. Участие учащихся в районном конкурсе работ исследовательского характера Февраль Учителя-предметники  
86. Участие в 1, 2 этапах областной олимпиады по учебным предметам среди учащихся 4-9 классов Февраль-апрель Учителя-предметники  
87. Проведение недель по учебным предметам В течение года Учителя-предметники  
88. Участие в республиканских, международных конкурсах: «Колосок», «Журавлик», «Зубрёнок», «Белка» «Буслiк», «Кенгуру», «Лингвистёнок», «Кентаврик»,  «Инфомышка» В течение года Учителя-предметники  
89. Участие в районной олимпиаде по ОБЖ  и ЗОЖ; февраль Шпаков В.Н.  
90. Участие в Интернет-конкурсах. В течение года Учителя-предметники  
91. Участие в районной  правовой олимпиаде февраль Иванова О.Н.  
92. Участие в районной   олимпиаде по финансовой грамотности октябрь Иванова О.Н.  
93. Организация  и проведение психологических тренингов при подготовке к предметным олимпиадам, конкурсам. В течение года Радькова Н.Н., педагог-психолог  
94. Организация и проведение индивидуальных консультаций с  детьми и их родителями. В течение года Радькова Н.Н., педагог-психолог  
95. Мониторинг развития  учащихся. В течение года Радькова Н.Н., педагог-психолог  
96. Участие в спортивных соревнованиях районной  круглогодичной спартакиады. В течение года Шпаков В.Н.

Пыркин В.С.

 


Раздел 4.  ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ,  ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА

Задача: Создание условий для полноценного личностного развития, формирования гражданственности, патриотизма, ответственности, духовно-нравственных ценностей, позитивной социализации учащихся на основе расширения воспитательных возможностей шестого школьного дня             

Содержание Срок Ответственный Категория  уч-ся (классы)
Информационное, организационно-методическое обеспечение

 

 
1 Назначение классных руководителей, специалистов СППС, руководителей  объединений по интересам, общественных организаций Август Радьков Н.М., директор  
2 Организация мероприятий, посвященных началу учебного года, Дню знаний Август Велюга А.В., Бородовская Н.Е.  
3 Проведение инструктивно-методических совещаний классных руководителей и специалистов  СППС:

3.1. Организация и проведение первого урока

3.2. Организация работы по раннему выявлению семейного неблагополучия

3.3. Планирование воспитательной работы в классе через реализацию Кодекса Республики Беларусь об образовании

3.4. Критерии и признаки социально опасного положения ребенка. Реализация Декрета Президента Республики Беларусь № 18

3.5. Неделя  безопасности жизнедеятельности.

3.6. Организация и проведение Правовой недели

3.7. Организация и проведение Недели ЗОЖ

3.8. Организация новогодних праздников. Организация досуга и занятости учащихся в период зимних каникул

3.9. Организация Недели профилактики асоциального поведения

3.10. Организация и проведение недели по гражданско-патриотическому воспитанию

3.11. Организация и проведение недели «Мы — юные  граждане Республики Беларусь»

3.12. Организация досуга и занятости учащихся в период весенних каникул

3.13. Организация и проведение недели экологии

3.14. Организация и проведение недели  «Мы этой памяти верны»

3.15.Организация летнего оздоровления учащихся

В течение года

Август

 

Сентябрь

 

 

 

Сентябрь

 

 

 

 

Октябрь

 

 

 

Сентябрь

 

Ноябрь

 

Декабрь

 

Декабрь

 

Январь

 

 

 

Февраль

 

 

Март

 

 

 

 

 

Март

 

 

Апрель

 

 

Май

 

Май

Велюга А.В,

 

Бородовская Н.Е., педагог- организатор

 
4 Составление расписания объединений по интересам, спортивных секций. до 15.09. Велюга А.В.,  
5  Организация работы методического объединения классных руководителей и специалистов СППС В течение года  в

соответствии  с планом

Велюга А.В.,  
6 Подготовка «Дневника классного руководителя» Август Классные

руководители

 
7 Проведение совещания для вновь назначенных классных руководителей Август Велюга А.В.  
8  Индивидуальные собеседования с классными руководителями по планированию воспитательной работы на год, на полугодие Сентябрь Велюга А.В.  
9  Организация работы педагогического коллектива в шестой школьный день и контроль Сентябрь

В течение года

Велюга А.В.  
10 Совещание с классными руководителями IX, XI классов по подготовке выпуска учащихся Апрель-май Велюга А.В.,  
11 Организация и участие в коллективных трудовых акциях: «Чистый агрогородок», «Чистый двор» Октябрь, апрель Велюга А.В.,

Классные руководители

1-11 кл.
12 Организация экскурсионной работы в рамках акции «Жыву ў Беларусі і тым ганаруся» В течение года Велюга А.В., Классные руководители 1-11 кл.
13  Индивидуальные собеседования с классными руководителями по результатам анализа воспитательной работы в классе. Май Велюга А.В.,  
14 Мониторинг качества воспитания в учащихся В течение года Велюга А.В.,

Классные руководители

 
Гражданское и патриотическое воспитание
 
1 Организация участия в мероприятиях, посвященных Дню Независимости Республики Беларусь, Дню Конституции Республики Беларусь, Дню единения народов России и Беларуси, иных государственных праздников и памятных дат В течение года Бородовская Н.Е., педагог -организатор

Классные руководители

1-11 кл
2 Формирование патриотических качеств средствами краеведения, в том числе:

-участие в мероприятиях республиканских патриотических акций

-организация и проведение  краеведческих акций

В течение учебного года Бородовская Н.Е.,педагог- организатор

Классные руководители

Кураторы БРПО, БРСМ

1-11 кл.
3 Проведение в учреждении образования  и участие в районных мероприятиях гражданско-патриотической, историко-краеведческой направленности, в том числе:

-участие в мероприятиях ко Дню белорусской письменности

Сентябрь Бородовская Н.Е.,

Классные руководители

 

1-11 кл.
4 Участие в конкурсе на лучшую первичную организацию БРСМ Октябрь Бородовская Н.Е., 9-11 кл
5 Конкурс рисунков по правам ребенка Ноябрь Классные руководители 1-11 кл.
6 Торжественного вручения подарочного комплектного издания «Я – гражданин Республики Беларусь» Март, 2021 Бородовская

Н.Е.,

7-9 кл.
7 Участие в республиканских акциях «Мы – граждане Беларуси!», «Беларусь помнит!», «К защите Отечества – готов!» и др. В течение года Бородовская Н.Е.,

Классные руководители

1-11 кл.
8 Проведение торжественного мероприятия, посвященного вступлению в БРСМ «Будущее страны – за молодежью!» Ноябрь Бородовская Н.Е.,

 

9-11 кл
9 Участие в районной спортивно-патриотической игре «Зарница» Апрель Бородовская Н.Е., учитель ДП 8-10кл.
10 Проведение тематической недели «Мы этой памяти верны» Май Бородовская Н.Е., 1-11 кл.
11 Проведение торжественного мероприятия, посвященного вступлению учащихся в ряды ОО «БРПО» Май Бородовская Н.Е., 4-9кл.
12 Участие в мероприятиях гражданско-патриотической направленности в рамках Победы в  Великой Отечественной войны: «Забота», «Пионерский салют ветеранам!» В течение учебного года Велюга А.В.,

Бородовская Н.Е.,

Классные руководители

 

5-11кл.
13 Участие в мероприятиях гражданско-патриотической направленности среди учащихся-членов ОО «БРСМ», ОО «БРПО» В течение учебного года Бородовская Н.Е.,

 

Учащиеся члены БРПО и БРСМ
14 Формирование гражданской зрелости и готовности к службе в Вооруженных силах Республики Беларусь»:

-проведение Недели гражданско-патриотического воспитания «Славлю Отечество!»

Февраль Классные руководители Бородовская Н.Е., 1-11 кл.
15 Проведение в учреждении образования и участие в районных мероприятиях по правовому воспитанию, повышению уровня правовой культуры учащихся:

-обновление уголков правовых знаний

-проведение тематических занятий с учащимися

-проведение тематических родительских собраний

-участие в районной правовой олимпиаде

В течение года Велюга А.В., Бородовская Н.Е., педагог- организатор Классные руководители 1-11 кл.
16 Участие в  мероприятиях направленных на формирование у учащихся умения жить в поликультурном мире, противостоять политическому и религиозному экстремизму В течение учебного года Велюга А.В., Бородовская Н.Е., классные руководители 1-11 кл
17 День мира, акция «Голуби мира» Сентябрь Бородовская Н.Е., классные руководители  6-8 кл

 

Формирование здорового образа жизни, ответственного и безопасного поведения
1 Совершенствование системы воспитательной работы среди учащихся по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности населения, обучения детей навыкам безопасного поведения, популяризации здорового образа жизни, в том числе:

-внедрение интерактивных форм обучения учащихся навыкам безопасной жизнедеятельности

-организация работы объединений по интересам по безопасной жизнедеятельности (ЮИД)

-проведение  занятий по направлению «Основы безопасности жизнедеятельности»

-участие в республиканских профилактических акциях «День безопасности. Внимание всем!», «В центре внимания – дети», «Безопасный Новый год» и др.

-участие в смотре-конкурсе «Спасатели глазам детей»

-участие в конкурсе «Соблюдаем законы дорог»

В течение учебного года Классные руководители., Шекунов В.А.,педагог социальный

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бородовский А.Ф.,

1-11 кл
2 Участие в мероприятиях, ориентированных на формирование положительных установок на здоровый образ жизни, личной ответственности учащихся за состояние своего здоровья:

— республиканских акциях «Неделя спорта и здоровья», «Молодежь против табака»

В течение учебного года педагоги физического воспитания, Бородовская Н.Е., , классные руководители 1-11 кл.

 

3 Конкурс детского рисунка  «Соблюдай ПДД и не будет ДТП» 01.09-09.09 классные руководители 1-5 кл.
4 Участие в инициативе «Здоровый класс» в рамках  проекта «Город Горки – здоровый  город» В течение учебного года Базылева А.Г.,кл.рук. 3 кл; учитель физической культуры; Бородовская Н.Е.,

ШекуновВ.А.,

РадьковаН.Н.,

3 класс
5 Подготовка и проведение уроков безопасности жизнедеятельности с приглашением сотрудников РОЧС В течение учебного года Классные

руководители

Шекунов В.А.,

1-11 кл.
6 Проведение мероприятий в учреждении образования, направленных на формирование основ здорового образа жизни, антинаркотического барьера:

-тематических классных часов, конкурсов, выставок плакатов и рисунков

-недель пропаганды ответственного поведения и здорового образа жизни

-размещение информации о последствиях курения, алкоголя, употребления психоактивных веществ, курительных смесей на стендах, сайте учреждения образования

-проведение тематических бесед по ПДД, вопросам ОБЖ

В течение учебного года Классные

руководители

Бородовская Н.Е., педагог-организатор

Шекунов В.А., педагог социальный

Радькова Н.Н., педагог-психолог

1-11 кл.

 

7 Реализация образовательных программ дополнительного образования детей и молодежи физкультурно-спортивного профиля В течение учебного года Велюга А.В.,

руководители объединений по интересам

1-11 кл.
8 Проведение мероприятий по вопросам профилактики суицидального поведения, направленных на формирование навыков безопасного поведения при любых формах посягательства на половую неприкосновенность, на профилактику мошенничества и иных противоправных проявлений с использованием сети Интернет:

-Недели ЗОЖ «Сохрани себя для жизни»

-практических индивидуальных и групповых занятий по конструктивному разрешению конфликтных ситуаций

-тематических родительских собраний с приглашением специалистов

-практических занятий по разъяснению правил пользования Интернетом, поведения при общении в социальных сетях

В течение учебного года Классные рук-ли.

Шекунов В.А.,педагог социальный Радькова Н.Н.,педагог-психолог

Бородовская Н.Е.,педагог-организатор

1-11 кл.
9 Участие в мероприятиях в рамках школы и районных Дней здоровья В течение учебного года Педагоги физического воспитания; Бородовская Н.Е.,

Шекунов В.А.,

Радькова Н.Н.,

1-11 кл.

 

10 Проведение спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий в рамках 6-го школьного дня В течение учебного года Педагоги физического воспитания 1-11
11 Участие в спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятиях с учащимися:

спартакиада по зимнему и летнему многоборью «Защитник Отечества», «Здоровье», соревнованиях по различным видам спорта

В течение учебного года Педагоги физического воспитания 5-11 кл.

 

12 Конкурс коллажей «Осторожно! СПИД!», «Мы за жизнь!»; «Наркотики несут смерть!» Ноябрь-декабрь Классные

руководители

Бородовская Н.Е.,

5-11 кл.

 

13 Проведение  дней Здоровья В течение учебного года Педагоги физического воспитания 1-11 кл.
14 Организация и проведение летней оздоровительной кампании Июнь- август Велюга А.В.,

Классные

руководители

Бородовская Н.Е.,

Шекунов В.А.,

Радькова Н.Н.,

1-11 кл.
Формирование информационной культуры  учащихся
1 Реализации  информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» («ШАГ») 1 раз в месяц Велюга А.В., зам. Классные руководители

Специалисты СППС

8-11 кл.
2 Тематические беседы «Безопасность учащихся, использующих Интернет в образовании и пропаганда безопасного поведения в сети Интернет» Сентябрь Специалисты СППС 1-11 кл.
3 Проведение мероприятий по профилактике киберпреступности среди несовершеннолетних и в отношении них  с приглашением специалистов В течение учебного года Велюга А.В.,

Специалисты СППС

1-11кл.

Родители учащихся

4 Встреча с инспектором ИДН «Законодательные меры за противоправные действия в сфере информационных технологий» Сентябрь Шекунов В.А., педагог социальный 5-11 кл.
5 Участие в акциях по безопасности учащихся в сети Интернет В течение учебного года Велюга А.В.,зам. дир-ра по ВР, классные руководители, учитель информатики 1-11 кл.
6 Единый урок  по безопасности в сети Октябрь Велюга А.В., классные руководители, учитель информатики  5-11 кл.
7 Включение вопроса «Опасен или безопасен Интернет для детей» в тематику родительского собрания Октябрь Специалисты СППС Родители учащ.
8 Создание буклета «Безопасный Интернет глазами детей» Ноябрь Классные руководители 2-11 кл.
9 Просмотр видеоролика «Безопасность в глобальной сети»

Анкетирвание учащихся и родителей «Что такое Интернет»

 Ноябрь  Специалисты СППС  5-11кл., родители учащ.
10 Круглый стол – дискуссия «Безопасный Интернет-хороший Интернет» Декабрь Специалисты СППС 8-11 кл.
11 Школьный конкурс «Мои правила «жизни» в Интернете Январь Классные руководители, Бородовская Н.Е.,педагог организатор  8-11 кл.
12 Тематическая выставка  «Территория безопасного Интернета» Март Учитель информатики  
13 Конкурс рисунков «Какие опасности  могут нас поджидать в Интернете?» Февраль   Классные руководители 4-8 кл.
14 Проведение пятиминуток безопасности:

«Интернет среди нас»

«Я и мои виртуальные друзья»

«Интернет в моей семье»

«Мой Интернет»

«Интернет и природа»

«Мой социум в Интернете»

«Интернет и моя будущая профессия»

«Интернет в современной школе»

«Интернет и мое здоровье»

В  течение года Педагоги  1-11 кл.
15 Уроки безопасности:

«Золотые правила безопасности в сети Интернет»  (1-4 кл.)

«Правила общения в Интернете» (5-8 кл.),

«Интернет – современная среда обитания. Безопасность в среде» (9-11кл.)

Февраль Классные  руководители 1-11 кл.
16 Обучение правилам безопасности по безопасной работе в сети «Интернет» на  каникулах  Октябрь

Декабрь

Март

Май

 Классные  руководители   1-11 кл.
17 Размещение информации на школьном сайте, развитие школьного сайта В течение года Ответственный за сайт  
18 Использование  Интернет-ресурсов для проведения мероприятий, в образовательном процессе  В течение года  Педагоги  
Экологическое воспитание.  Формирование бережного отношения к окружающей природной среде в целях устойчивого развития общества
1 Проведение  мероприятий, направленных на формирование экологического мировоззрения и экологической культуры:

-Акция «Берегоша».

Выпуск газет, буклетов, плакатов по энергосбережению и экономии энергоресурсов.

-Неделя экологии

-КТД «Мы дети планеты Земля»

-Конкурс плакатов и коллажей в рамках целей устойчивого развития «Чистый мир»

-Акции «Чистый двор», «Чистый агрогородок»

Сентябрь-

Октябрь; апрель-май

Педагоги, классные руководители 1-11 кл.

 

2 Акция «Птицы на кормушке!»: «Покормите птиц!» , «Домик для птиц» Ноябрь-март Классные

руководители, Бородовская Н.Е.,

1-4 кл.
3 Организация мероприятий в рамках  целей устойчивого

развития,  направленных на развитие ценностных ориентаций, определяющих отношение к природе:

участие в проекте «Энергоэффективность в интересах устойчивого развития»;

проведение акции ко Дню земли «Тебе, Земля мы обещаем», «Чернобыльская свеча», «Неделя леса»

Апрель Классные

руководители,Бородовская Н.Е.,

учитель биологии

5-11 кл.
Духовно-нравственное  воспитание
1 Разработка и реализация

образовательных программ

дополнительного образования детей и молодежи, направленных  на формирование эстетической  культуры личности

В течение года Велюга А.В.; руководители объединений по интересам 1-11 кл.

 

2 Проведение тематических классных часов по духовно-нравственному воспитанию В течение года Классные руководители 1-11 кл.
3 Развитие волонтерского движения, в том числе:

участие в благотворительных акциях по оказанию помощи ветеранам войны и труда, бывшим несовершеннолетним узникам фашизма: «Доброе сердце», «Забота», «Ветеран живет рядом» и др.;

участие в благотворительной акции «Спешите делать добро»;

проведение благотворительной акции «Портфель первоклассника».

В течение года Бородовская Н.Е.,педагог-организатор, Шекунов В.А., педагог

социальный Классные

руководители

1-11 кл.

 

4 Участие в районных  конкурсах декоративно-прикладного творчества учащихся Декабрь-январь Классные руководители, педагоги 1-11кл.
5 Проведение Недели духовно-нравственного воспитания Октябрь

 

Бородовская Н.Е.,педагог-организатор Классные руководители 1-11 кл.

 

6 Акция «Рождество и Новый год спешат в гости к нам»:

-оформление кабинетов;

-Выставка-фестиваль поделок «Новогодие подарки  своими руками!» совместно с родителями учащихся.

Декабрь Классные

руководители, Бородовская Н.Е.,педагог-организатор

1-11 кл
7 Проведение фестиваля-выставки Пасхальных поделок «Радость моя» с участием родителей и учащихся Апрель Бородовская Н.Е.,педагог-организатор Классные руководители  1-8 кл.
8 Организация встреч со священниками Февраль; апрель Велюга А.В., 7-11 кл.

 

Воспитание культуры быта и досуга
1 Создание условий воспитания культуры быта:

организация воспитательной среды,способствующей формированию культуры быта;

подготовка обучающихся в учреждении образования к занятиям бытовым трудом;

максимальное вовлечение обучающихся  в различные виды деятельности, способствующих формированию культуры быта

с учетом их интересов,

способностей и потребностей;

интеграция усилий семьи и учреждений

образования по формированию

культуры быта детей

 
В течение года Администра-ция;

классные

руководители, объединений по интересам; СППС; педагог-организатор

 

Учащиеся и родители
2 Повышение эффективности воспитательной работы в шестой школьный день недели:

-проведение спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных воспитательных мероприятий;

— организация трудового воспитания, профориентационной  работы;

-организация сотрудничества с социокультурными объектами агрогородка

В течение года Велюга А.В.,

Классные

руководители

Бородовская Н.Е.,

Шекунов В.А., педагог социальный

Радькова Н.Н., педагог-психолог

1-11 кл.
3 Организация выставок творческих работ учащихся В течение года Классные

руководители

Бородовская Н.Е.,

Учащиеся 1-11 кл.
4 Участие в школьных, районных, областных  конкурсах В течение года Бородовская Н.Е.,педагог-организатор; педагоги учащиеся

 

Воспитание психологической культуры, потребности в развитии и саморазвитии личности
1 Создание условий, направленных на развитие эмоционально-ценностной сферы личности, формирование умений и навыков эффективной адаптации к изменяющимся условиям жизнедеятельности, развитие коммуникативных способностей, коррекцию личностного развития и поведения, стимулирования процессов самосознания и самосовершенствования, стремления к самореализации:

— создание гуманной воспитывающей среды и образовательного пространства, направленных на развитие познавательной, эмоционально-волевой и эмоционально-ценностной сферы личности

-проведение психологического просвещения и диагностики, способствующих самопознанию и саморазвитию

В течение года Радькова Н.Н., педагог-психолог  
2 Проведение мероприятий, направленных на освоение базовых компонентов психологической культуры, построение жизненных и перспективных планов, развитие социальной компетентности, формирование профессионально-психологической культуры, самопознания и саморегуляции личности В течение года Радькова Н.Н., педагог-психолог

Шекунов В.А., педагог социальный

Классные руководители

1-11 кл.

 

3 Проведение мероприятий, ориентированных  на

выявление, поддержку и развитие молодежных лидеров:

— тематических выставок;

— творческих работ учащихся;

— участие в конкурсе «Зажги свою звезду»

В течение года Бородовская Н.Е., педагог-организатор, классные

руководители

учащиеся 1-11 кл.

 

4 Цикл занятий для учащихся II и III ступени обучения «Психологическая азбука», психологические практикумы В течение года Радькова Н.Н.,педагог-психолог учащиеся

 

5 Профилактические семинары — практикумы для родителей В течение учебного года Радькова Н.Н., родители
6 Психолого-педагогические семинары – практикумы для педагогов. В течение учебного года Радькова Н.Н. педагоги

 

7 Групповые консультации для учащихся и родителей по результатам психологического обследования В течение года Радькова Н.Н.,педагог-психолог учащиеся

 

8 Групповые коррекционно-развивающие занятия по результатам психологического мониторинга, социальному запросу. В течение года Радькова Н.Н.,педагог-психолог учащиеся

 

9 Стендовая информация для учащихся, педагогов  и родителей Ежемесячно Радькова Н.Н.,педагог-психолог учащиеся, родители

 

10 Включение вопроса «Гендерная культура, как важное условие формирования социальных компетенций учащихся» в работу МО классных рук-ей Ноябрь-декабрь Велюга А.В., Радькова Н.Н., педагоги

 

11 Индивидуальные консультации и коррекционно — развивающие занятия по социальному запросу и выявленным проблемам. В течение года Радькова Н.Н.,педагог-психолог учащиеся
12 Цикл занятий по гендерному воспитанию «Психология различий» В течение года Радькова Н.Н., педагог-психолог. учащиеся 9-11кл
13 Цикл адаптационных занятий по подготовке к экзаменам «Дорога в пятый класс» Апрель — май Радькова Н.Н., педагог-психолог учащиеся 4 кл.
Трудовое воспитание и профессиональная ориентация. Подготовка к самостоятельной  жизни и труду
1 Совершенствование профориентационной работы в школе:

-посещение Дней открытых дверей в вузах, других учреждениях образования

-проведение профориентационных встреч с представителями учебных заведений

-организация мероприятий, посвященного Дню учителя

-проведение воспитательных мероприятий по  профориентации

 

 

В течение года

 

 

Октябрь

 

 

 

В течение года

Велюга А.В., Бородовская Н.Е., классные руководители,специалисты СППС  

 

8-11 кл.

 

 

10-11 кл.

 

 

1-11 кл.

 

2 Привлечение учащихся к участию в республиканском месячнике, субботниках, других мероприятиях по благоустройству и озеленению территории школы В течение учебного года Велюга А.В.,

Бородовская Н.Е., классные руководители

5-11

 

3 Участие в республиканских трудовых акциях «Наш пионерский труд тебе, Отчизна!», «К делам на благо Родины – готов!» В течение учебного года Бородовская Н.Е.,педагог-организатор, классные руководители 5-8 кл.
4
Создание условий  для

профессионального самоопределения

учащихся и воспитания

конкурентоспособного специалиста:

-приобщение к традициям трудового коллектива школы

-популяризация профессиональных достижений учащихся

-проведение встреч с ведущими специалистами-выпускниками

-включение учащихся в различные виды трудовой, профессиональной и творческой деятельности

-взаимодействие  школы с учреждениями социокультурной сферы по развитию общественно-трудовой активности учащихся

-развитие информационного обеспечения профессиональной ориентации учащихся

В течение

учебного года

Велюга А.В.,  
5 Участие в мероприятиях, направленных на развитие творческих способностей и поддержку одаренных учащихся В течение учебного года Педагоги, классные рук-ли, Бородовская Н.Е.,педагог-организатор Учащиеся

2-11 кл.

 

6 Проведение и участие в районных, мероприятиях по развитию научно-исследовательской деятельности учащихся В течение года Учителя-предметники Учащиеся
7 Развитие ученического самоуправления, детских и молодежных социально значимых инициатив, широкое использование потенциала детских общественных организаций

 

В течение года

Сентябрь; январь

Велюга А.В., зам. дир-ра по ВР, Бородовская Н.Е.,педагог-организатор, классные руководители Учащиеся
8 Стендовая информация для учащихся и родителей «Моя профессия» Ежемесячно Радькова Н.Н.,педагог-психолог учащиеся, родители
9 Цикл  профориентационных  занятий В течение года Классные руководители, специалисты СППС учащиеся
10 Индивидуальные консультации, направленные на формирование индивидуального профессионального профиля развития. В течение года Радькова Н.Н.,педагог-психолог учащиеся
Профилактика противоправного поведения

 

1 Ежедневный контроль посещаемости учебных занятий.    Выявление причин отсутствия учащегося в школе. Обследование жилищно-бытовых условий детей. Постоянно

 

Сентябрь-октябрь

Классные руководители, специалисты СППС 1-11кл.
2  Собеседование с учащимися, состоящими на ВШК, СОП,в отношении которых проводится ИПР с целью выяснения их отношения к школе, обучению, взаимодействия со сверстниками. По мере выявления Специалисты СППС 1-11кл.
3 Индивидуальная работа  с  учащимися, их семьями по разбору возникающих проблемных ситуаций. По мере выявления Специалисты СППС 1-11 кл.

родители

4 Наблюдение за учащимися в урочной и внеурочной деятельности через посещение уроков, кружковых занятий; беседы с  учащимися и классными руководителями. в течение года Велюга А.В., ШекуновВ.А.,   Бородовская Н.Е.,

Классные руководители

1-11кл.
5 Контроль за проведением свобод-

ного времени учащихся, состоящих на

различных видах учёта

Постоянно Шекунов В.А., Классные руководители учащиеся контрольных категорий
6 Выступление работников ИДН на общешкольных родительских собраниях В течение учебного года Шекунов В.А.,педагог социальный  
7 Проведение Советов по профилактике безнадзорности

и правонарушений

несовершеннолетних

1 раз в месяц Велюга А.В.,  
8 Организация работы родительско-педагогического патруля в микрорайоне школы Сентябрь,

далее

постоянно

Шекунов В.А.,педагог социальный  
9 Проведение единых дней профилактики

преступлений и правонарушений с участием работников правоохранительных   органов

1 раз в месяц Шекунов В.А.,педагог социальный

 

1-11кл.
10 Организация кинолектория по правовым  знаниям, профилактике  наркомании, СПИДа,  алкоголизма На протяжении

года

Шекунов В.А.,

Бородовская Н.Е.,

Классные руководители

1-11кл.
11 Использование в работе с учащимися Детского правового сайта На протяжении

года

Классные руководители 1-11кл.
12 Организация и работа

отряда  ЮИД

Сентябрь, далее

постоянно

Куратор отряда 6-9кл.
13 6 день недели:  каждая 4-я суббота месяца правовая:

-Профилактика насилия в семейно- бытовой сфере

-Правовое просвещение учащихся, родителей

 

На протяжении

года

Специалисты СППС 2-11кл.
14 Организация встреч с инспектором ИДН, участковым инспектором, медработ­никами, врачом-наркологом по проблемам зависимого поведения,

здорового образа жизни, детской преступности, по вопросам правовой тематики

На протяжении

года

Велюга А.В., Учащиеся, родители
15 Рейды «Семья», «Подросток», «Свободное время» и др. ежемесячно Специалисты СППС,

классные руководители

 
Семейное и гендерное воспитание. Взаимодействие с семьёй
1 Совершенствование работы клуба  «Семья» В течение года Куратор клуба  
2 Обеспечение активного взаимодействия семьи и  школы, включение родителей в совместную  деятельность в процессе участия в мероприятиях, в:

-благотворительных и волонтерских акциях;

-фестивалях детско-родительского творчества;

-концертах, выставках, презентациях, конкурсах, днях открытых дверей, спортивных праздниках;

-составление родословной, истории семьи, создание семейных летописей, семейных газет;

-деятельности органов родительского и школьного самоуправления и др.

В течение года Велюга А.В.

Шекунов В.А.,педагог социальный; Радькова Н.Н.,педагог-психолог; классные

руководители

 Учащиеся, родители
3 Проведение мероприятий, приуроченных:

ко Дню матери;

ко Дню семьи;

ко Дню защиты детей

Октябрь

Май

Июнь

Бородовская Н.Е.,педагог-организатор, Шекунов В.А., классные руководители Учащиеся, родители

 

4 Взаимодействие с родителями по изготовлению кормушек для птиц. Ноябрь Классные

руководители

1-4 кл.
5 Проведение родительских собраний В течение учебного года Велюга А.В.

Шекунов В.А.,

РадьковаН.Н.,

1-11 кл.
6 Вручение благодарственных писем родителям по итогам учебного года, результативности участия учащихся в олимпиадах, общественной жизни школы  

Май

Администра-ция;

Классные руководители

1-11 кл.

 

7 Проведение мероприятий ко дню Семьи Май Куратор клуба «Семья» 1-11 кл.
8 Организация «родительских университетов» В течение учебного года Велюга А.В.,  
Социально-педагогическая поддержка и оказание психологической помощи  обучающимся
1 Совершенствование работы по:

-раннему выявлению детей, находящихся в социально опасном положении

-профилактике детской безнадзорности, социального сиротства, правонарушений несовершеннолетних

-социально-педагогической поддержке и оказанию психологической помощи учащимся, в том числе детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей

В течение года Специалисты СППС; классные руководители учащиеся

 

2 Участие в работе  семинаров,  дистанционного обучения педагогических работников школы по вопросам осуществления социально-педагогической поддержки и оказания психологической помощи учащимся В течение года Специалисты СППС, классные руководители учащиеся
3 Реализация Программы воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении В течение года Велюга А.В.,

специалисты СППС, классные руководители

учащиеся
4 Осуществление информационно-просветительской работы по предотвращению торговли людьми, оказание психологической помощи учащимся, подвергшимся насилию, ставшими жертвами торговли людьми В течение года Специалисты СППС, классные руководители учащиеся
5 Совершенствование деятельности педагога-психолога  по изучению индивидуальных особенностей и склонностей учащихся с целью их социальной адаптации В течение года Радькова Н.Н.,педагог-психолог учащиеся

 

6 Осуществление психолого-педагогического сопровождения допрофильной подготовки и профильного обучения учащихся В течение года Радькова Н.Н.,педагог-психолог учащиеся

 

7 Осуществление социально-педагогического и психологического сопровождения детей, оставшихся без попечения родителей, оказание помощи в социальной адаптации, развитие семейных ценностей В течение года Специалисты СППС учащиеся
8 Организация временной трудовой занятости в свободное от учебы время, прежде всего, из неблагополучных семей, а также с кем проводится ИПР В течение года Специалисты СППС учащиеся
Организация воспитательной работы в 6-й школьный день
1 Проведение культурных и досуговых мероприятий в школе (конкурсные программы; мастерские, гостиные, развлекательные и интерактивные игры, викторины и т.д.) В течение года Классные руководители 1-8 кл
2 Сотрудничество с объектами социокультурной сферы В течение года Классные руководители 1-11кл
3 Организация общественно-полезного труда учащихся, привлечение к участию в республиканском месячнике, субботниках, других мероприятиях по благоустройству и озеленению территории школы, агрогородка В течение года Классные руководители 1-11 кл.
4 Развитие волонтерского движения, организация деятельности волонтерского отряда учащихся «Милосердие» В течение года Бородовская Н.Е.,педагог организатор 5-11 кл.
5 Организация и проведение тематических консультаций для родителей Еженедельно Специалисты СППС родители

 

6 Реализация учебных программ дополнительного образования детей и молодежи По графику работы Педагоги дополнит. образования Учащиеся
7 Организация мероприятий с активом ОО «БРСМ», БМООСП По графику работы Бородовская Н.Е.,педагог-организатор, куратор ОО БМООСП Учащиеся

8-11 кл.

 

8 Организация мероприятий с активом ОО «БРПО» По графику работы Бородовская Н.Е.,педагог-организатор Учащиеся

2-8 кл.

9 Проведение мероприятий, ориентированных на формирование здорового образа жизни, его пропаганды В течение года Классные руководители

Специалисты СППС

1-11 кл.
10 Проведение спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий с массовым охватом учащихся В течение года Педагоги физического воспитания;

Классные

руководители

 1-11 кл.
11 Участие ученического самоуправления учащихся в организации и проведении школьных мероприятий в рамках 6-го школьного дня В течение года Бородовская Н.Е.,педагог-организатор; классные

руководители

5-11 кл.
12 Участие в школьных и районных мероприятиях, акциях, праздниках В течение года Бородовская Н.Е., классные руководители 1-11кл.
13 Проведение тематических занятий с учащимися, направленных на профилактику противоправного поведения, опасных зависимостей В течение года Специалисты

СППС

1-11кл.
Информационное обеспечение воспитания
1 Организация информационного сопровождения воспитания:

-освещение в районных  СМИ лучшего педагогического опыта;

-систематическое ведение на сайте учреждения образования веб-страниц, содержащих основные аспекты организации воспитательной и идеологической работы школы

В течение учебного года Велюга А.В.,

 

Бородовская Н.Е.,

Ответственный за сайт

 
2 Использование сайта школы в целях повышения информационной культуры педагогических работников, учащихся и их законных представителей В течение учебного года Велюга А.В., Бородовская Н.Е., педагог-организатор Ответственфный за сайт  
3 Информационная и методическая поддержка творческих Интернет-ресурсов, создаваемых учащимися и педагогическими работниками школы В течение учебного года Администрация  

 

РАЗДЕЛ 5. Работа с педагогическими кадрами

Задача: Обеспечить  сопровождение освоения педагогами обновлённого содержания учебных предметов через совершенствование методической работы, работы по самообразованию, организации курсовой подготовки.

№ п/п Содержание работы Сроки

 

Ответсвенные Отметка о выполнении
1.Развитие профессиональных компетенций педагогов

1.1 Организация занятий с педагогами школы

1. Изучение нормативно правовых актов, сопровождающих образовательный процесс  

август

Мазурова М.В.

Руководители мет. объединен.

 
2. Собеседование с учителями по содержанию учебных программ, календарно-тематическому планированию август Мазурова М.В., руководитель метод. совета  
3. Проведение сверки педагогических кадров август Мазурова М.В., руководитель метод. совета  
4. Инструктивно-методическое совещание

«Особенности оформления  и ведения школьной документации»

сентябрь  Мазурова М.В., руководитель метод. совета  
5. Консультация «О единых требованиях к оформлению и ведению школьной документации» сентябрь  Мазурова М.В., руководитель метод. совета  
6. Консультации по заполнению актов обследования и социальных паспортов класса сентябрь  Велюга А.В..,  
7. Собеседования с учителями по темам работы по самообразованию сентябрь  Мазурова М.В., руководитель метод. совета  
8. Формирование творческих групп, утверждение планов работы сентябрь  Мазурова М.В., руководитель метод. совета  
9. Педагогическая мастерская «Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе». декабрь Мазурова М.В., руководитель метод. совета  
10. Проведение конкурса на лучший учебный кабинет в 2020/2021 учебном году февраль Мазурова М.В., руководитель метод. совета  
11. ИМС с педагогами по вопросам организации и проведения итоговой аттестации в учреждениях общего среднего образования март Мазурова М.В., руководитель метод. совета  
12. Методическая выставка  «Готовимся к экзаменам» март Мазурова М.В.,  
13. Диагностика методических запросов учителей для планирования методической работы на 2021/2022 учебный год апрель

 

Мазурова М.В.,

Руководители

метод. объединений

 
14. Консультирование по актуальным проблемам организации  образовательного процесса по мере необходимости Мазурова М.В., руководитель метод. совета  
15. Участие в районных семинарах по актуальным для образовательного процесса вопросам в течении

года

Мазурова М.В., руководитель метод. совета  
16. Участие в заседаниях районных методических формирований в течении

года

Учителя -предметники  
17. Проведение заседаний методических объединений, творческих групп в течении

года

Руководители метод. объединений  
18. Организация работы с молодыми специалистами в течении

года

Мазурова М.В.,

руководители

мет. объединений

 
1.2 Курсовая переподготовка
19. Составление перспективного плана прохождения курсовой переподготовки сентябрь Мазурова М.В., руководитель метод. совета  
20. Составление заявок на прохождение курсов сентябрь Мазурова М.В., руководитель метод. совета  
21. Консультирование по подготовке рефератов октябрь Мазурова М.В.,  
22. Прохождение курсовой переподготовки согласно плану в течении

года

Мазурова М.В.,  
1.3 Обобщение и распространение опыта работы.

 Аттестация педагогических работников

23. Обобщение педагогического опыта  учителя начальных классов  Линковой Н.А. по теме самообразования

 

апрель Мазурова М.В.

Линкова Н.А.

 
24. Обобщение педагогического опыта классного  руководителя Ивановой О.Н. апрель Мазурова М.В.

Иванова О.Н.

 
25. Обобщение  педагогического опыта учителей по теме самообразования апрель Руководители

методических

объединений

 
26. Выборы аттестационной комиссии. Распределение обязанностей между членами аттестационной комиссии. сентябрь Мазурова М.В., председатель аттест. комиссии  
27. Обновление информации «В помощь аттестуемому» сентябрь Мазурова М.В.,  председатель аттест. комиссии  
28. Составление графика прохождения аттестации на вторую (первую) квалификационную категорию сентябрь Мазурова М.В., председатель аттест. комиссии  
29. Разработка программы изучения профессиональной деятельности аттестуемых октябрь Мазурова М.В., председатель аттест. комиссии  
30. Проведение консультаций по обобщению педагогического опыта аттестуемых октябрь Мазурова М.В., руководитель метод. Совета  
31. Индивидуальное консультирование аттестуемых педагогов в период аттестации и педагогов, готовящихся к экзамену на подтверждение высшей квалификационной категории (по запросам) в течение года Мазурова М.В., руководитель метод. Совета  
1.4 Методическая неделя 
32. Фестиваль  открытых факультативных занятий  «Факультативные занятия  как основной компонент допрофильной  подготовки» октябрь Мазурова М.В.,

руководители

методических

объединений

 
33. Фестиваль открытых уроков «Метапредметный урок. Идеи. Поиск.Творчество». ноябрь Мазурова М.В.,

руководители

методических

объединений

 
34. Фестиваль открытых уроков

«Психологический комфорт на уроке как условие развития личности учащихся»

март Мазурова М.В.,

руководители

методических

объединений

 
35. Выпуск методических разработок «Факультативные занятия  как основной компонент допрофильной подготовки» октябрь Мазурова М.В.,

руководители

методических

объединений

 
36. Выпуск методических разработок «Метапредметный урок. Идеи. Поиск. Творчество» ноябрь Мазурова М.В.,

руководители

методических

объединений

 
37. Выпуск методических рекомендаций «Методы и формы оценки предметных и метапредметных результатов обучения» декабрь Мазурова М.В., руководители

методических

объединений

 
38.
Выпуск методических разработок  «Организация  профильного обучения как условие повышения качества образования»
март Мазурова М.В.,

Радькова Н.Н.

Леонович Л.Н.

Борадовский А.Ф

 
39. Выпуск методических разработок «Профильное обучение аграрного

направления»

апрель Мазурова М.В.,

Леонович Л.Н.

 
Организация работы Методического совета

 

40. Планирование деятельности методической работы в школе август Мазурова М,В.

Руководители МО

 
41. Планирование  работы методического совета август Мазурова М.В.  
42. Проведение заседаний МО в соответствии с утвержденным планом работы в течении

года

Руководители МО  
43. Заседание методического совета №1 по теме «Приоритетные направления деятельности и утверждение планов работы методических формирований в 2020/2021 учебном году» август Мазурова М.В., руководители

методических

объединений

 
44. Заседание методического совета №2. Организация и планирование методической работы» сентябрь Мазурова М.В., руководители

методических

объединений

 
45. Заседание методического совета

№ 3 «Новые методы и формы оценки предметных и метапредметных результатов обучения»

ноябрь Мазурова М.В.,

руководители

методических

объединений

 
46. Заседание методического совета

№ 4. «Психологический комфорт на уроке как условие развития личности учащихся»

март Мазурова М.В., руководители

методических

объединений

 
47. Заседание методического совета №5.

«Анализ результатов работы в 2020/2021 учебном году»

май Мазурова М.В., руководители

методических

объединений

 

Раздел 6. Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение образовательного процесса

Задача: обеспечить социально-педагогическую поддержку обучающихся и оказание им психологической и медицинской помощи

№ п/п Содержание работы Сроки Ответ­ственные Примечание
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
1. Изучение условий разви­тия обучающихся: выявление факторов воздействия на обучающих­ся в семье, особенностей детско-родительских от­ношений

психологическое изучение индивидуальных особенностей личности ребенка, раннее выявление профессиональных и познавательных интересов обучающихся

в течение

года

 

Шекунов В.А.,соц.педагог,

Радькова Н.Н.,

педагог-психолог,

кл.руководители

 

 

 

 

 
2. Реализация Декрета № 18

Выявление семей группы

социального риска

Создание банка данных

Обновление банка данных

в течение года  Велюга А.В.,зам. директора по ВР,

Шекунов В.А.,

Радькова Н.Н.,

педагог-психолог, кл. руководители

 
3. Оказание консультативной

помощи участникам образовательного процесса по вопросам: развития, воспитания, обучения профессионального  становления  и социализации, сохранения здоровья

обучающихся, педагогов

в течение года Велюга А.В., зам. директора по ВР,

ШекуновВ.А.,соц.

педагог,

Радькова Н.Н.,

педагог-психолог, кл. руководители

 
4. Организация работы по защите прав детей, нуждающихся в помощи государства (дети, находящиеся в социально опасном положении; дети-инвалиды; дети, оставшиеся без попечения родителей) в течение года Велюга А.В., зам. директора по ВР,

ШекуновВ.А.,

Радькова Н.Н.,

кл. руководители

 
5. Проведение просвети­тельской работы среди родителей по вопросам воспитания детей (на ро­дительских собраниях, групповых и индивиду­альных консультациях) в течение года

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Велюга А.В., зам. директора по ВР,

Шекунов В.А.,

Радькова Н.Н.,

кл. руководители

 
Социально-педагогическое сопровождение образовательного процесса

 

1. Сотрудничество с

исполнительным

комитетом, МЧС, БРСМ, АВОП, с/советом, предприятиями  по раннему выявлению неблагополучных семей

в течение года Велюга А.В., зам. директора по ВР,

Шекунов В.А.,

Радькова Н.Н.

 
2. Проведение занятий с

учащимися 5-х классов

(согласно адаптационной программе)

сентябрь  Шекунов В.А.,

Радькова Н.Н.,

 
3. Обновление уголка  правовых знаний в течение года  Шекунов В.А.,  
4. Взаимодействие по

предотвращению  пропусков

занятий обучающимися

в течение

года

Шекунов В.А.,

кл. руководители

 
5. Проведение индивидуальной работы с обучающимися, состоящими на

различных видах учета

в течение

года

Велюга А.В.,

Шекунов В.А.,

Радькова Н.Н.,

кл. руководители

 
6. Диагностические исследования  обучающихся (согласно   плану  работы   педагога-психолога)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в течение

года

 

Радькова Н.Н.

 

 
7. Профилактическое на-

правление:

проведение классных часов по профориентационной тематике (9-10-е классы) (по отдельному плану);

проведение часов психолога;

беседы по проблеме

профилактики правонарушений учащихся (в рамках Недели правовых знаний);

организация работы с информацией о вакансиях профессий на рынке труда;

организация встреч

с представителями учебных заведений  с  целью формирования у учащихся познавательного интереса к различным отраслям знаний;

 

 

в течение

года

 

Велюга А.В., зам. директора по ВР,

Шекунов В.А.,

Радькова Н.Н.,

кл. руководители

 
8.

 

Консультативное направление:

оказание консультативной помощи участникам образова-тельного процесса по вопросам развития, воспитания, обучения, профессионального становления, социализации и сохранения здоровья обучающихся, педагогов (индивидуальные и групповые консультации с учащимися по профориентации )

в течение

года

 

Шекунов В.А.,

Радькова Н.Н.,

кл. руководители

 
9. Индивидуальные и групповые консультации с учащимися по результатам проведенной

диагностики

в течение

года

 

Шекунов В.А.,

Радькова Н.Н.,

кл. руководители

 
10.  Коррекционно-развивающее направление:

адаптационные игры «Начинаем  разговор» (1,5-е кл.);

обучающий блок для учащихся и педагогов, работающих в 5 кл.;

блок занятий с высокотревожными детьми;  занятия по развитию учебной мотивации;

тренинговые занятия по оптимизации межличностных отношений;

занятие с элементами тренинга по развитию познавательных процессов;

-тренинг сплочения;

занятия с элементами тренинга по снятию предэкзаменационной тревожности (9, 11 кл.);

 

в течение

года

 

Шекунов В.А.,

Радькова Н.Н.,

 

 
11. Индивидуальная работа с учащимися, состоящими на различных видах

учета

 в течение  года

 

Шекунов В.А.,

Радькова Н.Н.,

кл. руководители

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Медико-социальное сопровождение образовательного процесса
1. Диагностика состояния

здоровья: анализ состояния здо­ровья и физического развития обучающихся (по итогам медосмотра)

заполнение паспорта

здоровья класса ,группы,

комплектование групп СМГ

сентябрь, январь

 

Медицинский работник, классные руководители  
2. Использование  педагогами в работе здоровьесберегающих техноло­гий в течение года Педагоги  
3. Работа учителей физической культуры по профилактике детского травматизма на уроках в течение

года

Педагоги  
4. Проведение Дней  здоровья

 

каждая

вторая

суббота месяца

Педагоги  
5. Заполнение листков здоровья сентябрь Классные руководители  
6. Анализ состояния здоровья педагогических работников и обслуживающего персонала сентябрь Радьков Н.М., директор

 

 
7. Проведение витаминотерапии в течение года Медицинский работник,

шеф-повар

 
8. Профилактические прививки в течение года Горская СВА  
9. Использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий в течение года учителя-предметники  
10. Проведение физкультпауз, зарядки для глаз на уроках постоянно Учителя- предметники  
11. Мониторинг здоровья школьников в течение года Велюга А.В., зам. директора  
12. Мониторинг психологического здоровья школьников и микроклимата в классах. в течение года Радькова Н.Н.

педагог-психолог

 
13. Мероприятия по профилактике СПИДа 1 раз в полугодие Бородовская Н.Е., организатор  
14. Проведение месячника «Здоровый я —  здоровая страна». декабрь Велюга А.В.., зам. директора  
15. Профилактика вредных привычек, пропаганда здорового образа жизни (классные часы, мероприятия, беседы) в течение года Классные руководители  
16. Проведение месячника «Здоровый я —  здоровая страна». декабрь Велюга А.В., зам. директора  
17. Акция «Вместе против наркотиков» апрель Велюга А.В., зам. директора  
18. Профилактические беседы медицинских работников  с учащимися и родителями. в течение года Велюга А.В., зам. директора  
19. Организация горячего питания в течение года Радьков Н.М.,

директор школы

 
20. Ежедневный контроль за качеством пищи в течение года Бракеражная комиссия  
21. Ежемесячный анализ организации и качества питания в течение года Совет по питанию  
22. Проведение бесед с учащимися о рациональном питании по плану Классные  руководители  
23. Организация физкультурно-оздоровительной работы в течение года Пыркин В.С.

Шпаков В.Н.

 
24. Организация работы спортивных секций сентябрь Велюга А.В., зам. директора  
25. Круглогодичная школьная спартакиада в течение года Пыркин В.С.

Шпаков В.Н.

 
26. Организация физкультурно-оздоровительной работы в субботу в течение года Пыркин В.С.

Шпаков В.Н.

 
27. Проведение общешкольных спортивных соревнований в течение года Пыркин В.С.

Шпаков В.Н.

 
28. Участие спортивной команды школы в районных спортивных соревнованиях в течение года Пыркин В.С.

Шпаков В.Н.

 
29. День здоровья

 

ежемесячно Пыркин В.С.

Шпаков В.Н.

 
30. Неделя физкультуры январь Пыркин В.С.

Шпаков В.Н.

 
31. Массовые спортивные праздники

Кросс «Золотая осень»

Спортивный праздник «День снега»

Сентябрь

Январь

Пыркин В.С.

Шпаков В.Н.

 
32. Создание комфортной пространственной среды В течение года Пасикова Л.А., зав. хозяйством  
33. Соблюдение  санитарно-гигиенического режима (подбор мебели, рассадка, влажная уборка, тепловой режим) В течение года

 

Пасикова Л.А., зав. хозяйством  
34. Создание интерьера школы, класса

 

В течение года Пасикова Л.А., зав.хозяйством  
35. Смотр-конкурс кабинетов Январь Мазурова М.В., зам. директора  
36. Благоустройство школьной территории В течение года Радьков Н.М.,директор  

 

РАЗДЕЛ 7. Руководство образовательным процессом

Задача: создать эффективную систему управленческой деятельности

7.1 План работы педагогического совета

№ п/п Содержание работы Сроки

проведения

Ответственный Примеча-ние
1. Педагогический совет «Анализ работы школы за 2019/2020 учебный год. Основные направления деятельности в 2019/2020 учебном году» 28

августа

Мазурова М.В.  
2. Педагогический совет  «Адаптация учащихся I и V классов  к условиям и требованиям школы» 4 ноября Мазурова М.В.

Радькова Н.Н.

Кл.руководители I и V класса

 
3. Педсовет «Уровень воспитанности и образовательной подготовки выпускников IX класса». 4 декабря Мазурова М.В.

Радькова Н.Н.

кл.руководи-тель IX кл.

 
4. Тематический  педсовет

«Метапредметный подход как средство достижения нового качества образования в условиях перехода на обновленное содержание образовательной программы среднего образования»

29 декабря Мазурова М.В.  
5. Педсовет «Совместная деятельность участников образовательного процесса по подготовке к выпускным экзаменам за период обучения на уровне общего среднего образования» 16 февраля Мазурова М.В.

Радькова Н.Н.

Кл.руководитель XI класса

 
6.

Тематический педсовет «Использование потенциала шестого школьного дня для формирования у учащихся приоритетных жизненных интересов»

31 марта Велюга А.В.

Классные

руководители

 
7.  Педсовет о допуске учащихся  ХI класса к квалификационному экзамену по тракторному делу 30 апреля Мазурова М.В.

Почтовый Н.С.

 
8. Педсовет о допуске учащихся IХ и ХI классов к выпускным экзаменам по завершении обучения и воспитания на II и IIIступенях общего среднего образования. 29 мая Мазурова М.В.  
9. Педсовет о завершении 2019/2021  учебного года и переводе учащихся    I-VIII классов 31 мая Мазурова М.В.  
10. Педсовет о выпуске учащихся за период обучения на уровне общего базового и среднего образования и выдаче документов об образовании.  8 июня Мазурова М.В.  
7.2 План проведения совещаний при директоре
11. 1. О готовности школы к работе в новом учебном году.

2. Организация работы по обеспечению  охраны труда работников и безопасности учащихся школы.

3. Анализ сохранности и степень обеспеченности учащихся учебниками.

4. Утверждение циклограммы работы школы.

5. О распределении функциональных обязанностей.

28 августа Радьков Н.М.

 

Радьков Н.М.

 

 

 

Шекунова Т.В.

 

 

Радьков Н.М.

 

Радьков Н.М

 
12. 1.Состояние и меры по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.

2.  Организация  мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

3. Выполнение санитарно-гигиенического режима в школе.

4. Об итогах изучения деятельности учреждения образования   по обеспечению охраны труда и безопасности учащихся при организации образовательного процесса в 2020/2021 учебном году.

5.Организация подвоза и горячего питания учащихся.

6. Организация работы групп продленного дня.

7. Организация работы факультативных занятий.

8.Организация работы объединений  по интересам и спортивных секций.

9. Организация дежурства по школе.

10.Состояние  школьной документации.

25 сентября Шекунов В.А.

 

 

Велюга А.В.

 

 

Радьков Н.М.

 

Мазурова М.В.

 

 

 

 

 

Велюга А.В.

 

Мазурова М.В.

 

Мазурова М.В.

 

Велюга А.В.

 

Велюга А.В.

 

МазуроваМ.В.

 
13. 1. О взаимодействии социально-психологической службы с классными руководителями.

2. Об итогах обследования многодетных и приемных семей, семей учащихся учетных категорий.

3. Итоги работы УОУ и обеспечение столовой овощами.

4. О работе школы в зимних условиях.

5. Об организации работы с высокомотивированными учащимися.

6. Об  организации  работы  на  осенних  каникулах.

7. Организация воспитательной  работы в  шестой школьный день.

8.О результатах тематического контроля «Эффективность организации факультативных занятий».

9.Состояние  школьной документации.

 30 октября Радькова Н.Н.

 

 

Шекунов В.А

 

 

Леонович Л.Н.

 

Пасикова Л.А.

 

Мазурова М.В.

Мазурова М.В.

ВелюгаА.В.

ВелюгаА.В.

 

Мазурова М.В

 

 

 

Мазурова М.В

 
14. 1. Эффективность работы классных руководителей по  формированию у учащихся навыков здорового образа жизни.

2.  Анализ мониторинга уровня здоровья  учащихся школы.

3.Эффективность работы классных руководителей по правовому воспитанию

4.Анализ выполнения санитарно-гигиенического режима в школе.

5. Выполнение методических рекомендаций по формированию культуры устной и письменной речи.

6.О посещаемости и успеваемости учащихся, находящихся в СОП и состоящих на внутришкольном учете и учете ИДН.

7. О  результатах тематического контроля «Организация профильного обучения аграрного направления»

8.Состояние  школьной документации.

27 ноября  

Велюга А.В.

 

 

Велюга А.В.

 

 

Велюга А.В.

 

Пасикова Л.А

 

Мазурова М.В.

 

 

Шекунов В.А.

 

 

Мазурова М.В.

 

 

Мазурова М.В.

 
15. 1. О состояние охраны труда в школе.

2.О соблюдении теплового, светового и противопожарного  режима в школе.

3. О выполнении плана мероприятий  по реализации положений Директивы Президента Республики Беларусь от 11 марта 2004 г. № 1 « О мерах по укреплению общественной безопасности и дисциплины» в 2018 году.

4.О соблюдении Санитарных правил при организации образовательного процесса.

5. Об итогах первого и второго этапа республиканской олимпиады по учебным предметам.

6. О проведении  новогодних мероприятий и обеспечении безопасности при их проведении.

7. О результатах контроля  организации питания в школе.

8. Об организации  работы  на  зимних каникулах.

9. О состоянии  школьной документации.

25 декабря Мазурова М.В.

 

Пасикова Л.А.

 

Радьков Н.М.

 

 

 

 

 

Мазурова М.В.

 

 

Мазурова М.В.

 

 

Велюга А.В.

 

 

Старовойтова О.А.

Велюга А.В.

 

Мазурова М.В

 
16. 1. Анализ организации  работы  по правовому воспитанию учащихся, профилактике преступлений и безнадзорности среди учащихся во II полугодии 2020 года.

2.Анализ выполнения планов развития приемных семей во II полугодии 2020 года.

3. Анализ выполнения программы «Мы граждане Беларуси» в 1 полугодии 2020/2021 уч.года.

4. Об эффективности  работы школьных объединений по интересам и  спортивных секций.

5. Анализ выполнения программ и графика контрольных работ по учебным предметам  в I полугодии.

 

6. О внебюджетной деятельности школы.

7. О работе с обращениями граждан.

29 января Велюга А.В.

 

 

 

 

 

Шекунов В.А.

 

 

 

Велюга А.В.

 

 

Велюга А.В.

 

 

Мазурова М.В.

 

Радьков Н.М.

 

Радьков Н.М

 
17. 1. Анализ организации  работы  с высокомотивированными и одаренными    учащимися в I полугодии.

2. Об организации внеклассной физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы.

3. Самоанализ деятельности  ученических формирований (БРСМ, БМООСП, БРПО).

4. Самоанализ деятельности ГПД.

 

5.  Состояние школьной документации.

26 февраля Мазурова М.В.

 

 

 

Пыркин В.С.

 

 

Бородовская Н.Е.

Смирнова Н.И.

Кравцова Н.Е

Линкова Н.А.

Мазурова М.

 
18. 1.  Работа по укреплению материально-технической базы школы и экономии бюджетных средств.

2. Об  обеспечении охраны труда и безопасности учащихся при организации образовательного процесса.

3. Об  обеспечении охраны труда технических работников и обслуживающего персонала.

4.Организация питания в школе с оценкой работы классных руководителей по привитию навыков здорового питания.

5. Организация учебной и досуговой деятельности в ГПД.

6. Об организации работы на весенних  каникулах.

26 марта Радьков Н.М.

 

 

 

Мазурова М.В.

 

 

 

Пасикова Л.А.

 

 

Велюга А.В.

 

 

Мазурова М.В

 

Велюга А.В

 
19. 1. Состояние подготовки к выпускным экзаменам.

2. Состояние подготовки к квалификационному экзамену по тракторному   делу.

3. Составление проекта учебного плана на 2020/2021 учебный год.

4. Утверждение плана  весенних работ на УОУ.

5. О результатах тематического  контроля  «Эффективность организации работы в шестой день».

6. О результатах тематического  контроля  «Эффективность организации профильного обучения аграрного направления»

30 апреля Мазурова М.В

 

Почтовый Н.С.

 

 

Радьков Н.М

 

Леонович Л.Н.

 

Велюга А.В.

 

 

 

Мазурова М.В

 
20. 1. Об организации летней оздоровительной кампании и  работе по предупреждению правонарушений учащихся в летний период.

2. Работа УОУ в летний период.

3. О проведении выпускного вечера.

4. Состояние школьной документации

22 мая Велюга А.В.

 

 

 

Леонович Л.Н.

Велюга А.В.

Мазурова М.

 
21. 1. Результаты работы школы в 2020/2021  учебном году и задачи на 2021/2022 учебный год.

2. О проведении косметического ремонта школы и кабинетов.

12 июня Радьков Н.М.

Мазурова М.В.

 

Пасикова Л.А.,

зав.кабинетами

 

 

Раздел 8. Работа  с  семьёй, общественностью и социумом

Задача:координировать  усилия  педагогического коллектива  и родителей на решение основных проблем, связанных с воспитанием детей в соответствии с «Кодексом  об  образовании», основными направлениями государственной семейной политики Республики Беларусь

п/п

Мероприятия

 

Сроки Ответственные Примечание
1.

 

Общешкольное родительское собрание «Семья и школа: взгляд в одном  направлении». Работа родительского всеобуча. Выборы родительского комитета школы 02.09.2019 Радьков Н.М., директор школы  
2 Классные родительские собрания. Выборы родительского комитета класса 02-07.09.2019 Кл.

руководители

 
3 Посещение семей с составлением акта обследования. 07-07.2019 Кл.

руководители

 
4 Рейды  «Подросток и семья», «Семья без насилия» 23-28.09 Специалисты СППС  
5 Родительское собрание для родителей пятиклассников по вопросам адаптации 07-12.10 Кл.руководители  
6 Консультация для родителей « Как снизить уровень тревожности» 12.10.2019 Радькова Н.Н., пед.психолог  
7 Общешкольное родительское собрание «Безопасность детей – забота взрослых!» 29.10.2019 Велюга А.В., зам. директора  
8 Рейд «Семья без насилия» 21.10-26.10.2019 Шекунов В.А., педагог социальный  
9 Рейд «Ребенок в приемной семье», 28.10-02.11.2019 Шекунов В.А., педагог социальный  
10 Консультация для родителей выпускников «Авторитет родителей в выборе профессионального пути детей»

 

02.11.2018 Радькова Н.Н., пед.психолог  
11 Рейд «Подросток  и  семья» 18-23.11.2019 СППС  
12 Рейд «Подготовка домашнего задания» 18-23.11.2019 СППС  
13  Общешкольное собрание «Подросток в мире  вредных  привычек» 20.12.2019 Велюга А.В., зам. директора  
14 Тематическая  консультация «Воспитание  навыков  и привычек  культурного  поведения» 07.12.2019 Шекунов В.А., педагог социальный  
15 Организация рейда «Готовность к зимнему периоду» 02-07.12.2019 Шекунов В.А., педагог социальный  
16 Рейд в семьи учащихся «Соблюдение временного режима»

 

20-25.01.2020 Шекунов В.А., педагог социальный  
17 Рейды по  семьям  учащихся «Забота»

 

27-01.02.2020 Шекунов В.А.,

педагог социальный

 
18 Консультация для родителей «Половое воспитание подростков» 15.02.2020 Радькова Н.Н., пед.психолог  
19 Тематическая  консультация «Предупреждение  вредных  привычек  у  школьников» 22.02.2020 Шекунов В.А.,

педагог социальный

 
20 Общешкольное родительское собрание

«Права ребенка – обязанности родителей. Воспитание толерантности в семье»

26.03.2020 Велюга А.В., зам. директора  
21 Индивидуальная  консультация «Формирование половой и гендерной культуры у детей» 11.04.2020 Радькова Н.Н., пед.психолог  
22 Встреча с сотрудником ОСВОД «Опасность на воде!» 28.05.2020 Велюга А.В., зам. директора  
23 Индивидуальные  консультации  «О детях  нужно  заботиться» 25.04.2020 Шекунов В.А., педагог организатор  
24  Собрание для родителей выпускников «Подготовка и проведение выпускных экзаменов. Правила регистрации на ЦТ» май Мазурова М.В., зам. директора  
25 Общешкольное  родительское  собрание  «Сотрудничество семьи и школы – важное  условие успешности учащихся» с обсуждением  вопроса  об  организации  летней  занятости учащихся 28.05.2020 Велюга А.В., зам. директора  
26 Встреча с сотрудником ОГАИ «Внимание – дети!» 28.05.2019 Велюга А.В., зам. директора  
27 Участие родителей в подготовке и проведении выпускного вечера 01-06.06.2020 Велюга А.В., зам. директора  
28 Работа клуба «Семья», педагогическое  просвещение родителей 1 раз в месяц Радькова Н.Н., пед.психолог,куратор клуба  
29 Организация рейдов в места отдыха молодежи (совместно с  заинтересованными ведомствами) Постоянно Шекунов В.А., педагог социальный  
30 Организация рейдов в семьи учетных категорий

(совместно с  заинтересованными ведомствами)

В течение года Велюга А.В., зам. директора  
31 Профилактические беседы с родителями, требующими повышенного педагогического внимания В течение года  СППС  
32 Участие родителей в мероприятиях в шестой день В течение года Классные  руководители  


Раздел 9. Финансово – хозяйственная деятельность

Задача: сохранить и укрепить учебно-материальную базу школы

Содержание работы Сроки выполнения Ответственные Примечание
1 Инвентаризация материально-технической базы школы, списание оборудования Сентябрь-октябрь Завхоз, члены комиссии  
2 Косметический ремонт кабинетов, актового зала, спортивного зала, пищеблока, столовой, мастерских До

13 августа

Завхоз,

заведующие кабинетами, техперсонал

 
3 Ремонт бетоннойотмостки, оштукатуривание и окрашивание цоколя здания Июнь-июль Завхоз, техперсонал  
4 Устройство клумб и цветников, подкос травы, обрезка кустарников, побелка деревьев Сентябрь- август Леонович Л.Н.

Скурьят Т.А.

Пасикова Л.А.

 
5 Установка недостающих оконных блоков (при наличии бюджетных средств) Июль-август Завхоз  
6 Прочистка канализации санитарных узлов в раздевалках спортивного зала Июнь-август Завхоз  
7 Ремонт кранов-смесителей и водопровода Июнь-август Завхоз, рабочий по обслуживанию  
8 Установка недостающего ограждения территории школы (при наличии бюджетных средств) В течении года Завхоз  
9 Обработка огнеупорным составом деревянных конструкций шатровой крыши В течении года Завхоз  
10 Подготовка учебных кабинетов к зимнему периоду:

— утепление окон и дверей

-проверка состояний отопительной системы

Сентябрь-октябрь Завхоз, техперсонал  
11 Пополнение лекарственными средствами медицинских аптечек в кабинетах физики, химии, мастерских и спортзале До 15 октября Завхоз,

зав. кабинетами

 
12 Приобретение необходимых наглядных пособий по  учебным предметам В течении года Завхоз, директор  
13 Приобретение материалов в учебные мастерские (метал, дерево) В течении года Завхоз,  директор  
14 Приобретение обучающих электронных программ и дополнительной литературы по учебным предметам, программного обеспечения компьютеров В течении года Завхоз, директор  
15 Пополнение библиотечного фонда В течении года Завхоз, ответственный  
16 Обеспечение ксерокса, принтера, факса расходными материалами. Приобретение писчей бумаги В течении года Завхоз  
17 Частичная замена мебели в кабинетах начальных классов Июль-август Завхоз  
18 Перезарядка огнетушителей В течении года Завхоз  
19 Приобретение недостающих средств индивидуальной защиты (СИЗ) В течении года Завхоз  
20 Обеспечение технического персонала необходимым уборочным инвентарем, моющими и чистящими средствами Август Завхоз  
21 Приобретение в столовую стаканов, салатниц, кассетниц для разделочных досок ,  ножей, столовых приборов В течении года Завхоз, шеф-повар  
22 Ремонт овощехранилища (при наличии бюджетных средств) В течении года Завхоз  
23 Пополнение спортивной базы: недостающим спортивным инвентарем В течении года Директор  
24 Закупка продуктов  для организации питания учащихся В течении года Шеф-повар, кладовщик  
25 Обеспечение санитарно-гигиеническими принадлежностями В течении года Завхоз  

  1. Внебюджетная деятельность

Задачи:

  1. Осуществление внебюджетной деятельности школы.
  2. Укрепление учебно-материальной базы школы.
  3. Подготовка школы к новому учебному году и обеспечение ее жизнедеятельности.
  4. Формирование общественного мнения среди шефствующих организаций и предприятий, населения, родителей о необходимости оказывать спонсорскую помощь учреждениям образования. Выполнение образовательных запросов.
  5. Воспитание у школьников бережного и экономного отношения к школьному имуществу.

Сфера  деятельности:

попечительский совет, спонсоры, учащиеся, работники школы, родители, взрослое население Горского и Коптевского сельских советов, шефствующие организации и предприятия

 

Содержание работы Сроки Ответственный План Сумма,руб
Организация внебюджетной деятельности
1 Шефская помощь ЗАО «Горы»:

— поставка органики УОУ

— приобретение материальных ценностей

— обеспечение фруктами (яблоки)

 

 

май

в течениегода

сентябрь

Директор,

ПасиковаЛ.А., завхоз школы

 

 

30 т

 

 

1 т

 

 

50

1000

 

500

 

2 Шефская помощь ОАО «Коптевская Нива»:

— приобретение материальных ценностей

в течении года Директор   1000
3 Привлечение добровольной родительской помощи для проведения косметического ремонта школы май-август Попечитель-ский совет   1500
4 Привлечение добровольной родительской помощи для выполнения требований  Санитарных правил и норм в течение года Попечительский совет   300
5 Текущий ремонт школы силами учителей и технических работников июнь — август Пасикова Л.А.   200
6 Благоустройство  территории школы и ремонт в рамках вторичной занятости июнь-июль Леонович Л.Н.   600
7 Ремонт кабинетов в рамках вторичной занятости июнь-июль Шекунов Ю.А.   600
8 Ремонт учебников и художественной литературы  в рамках вторичной занятости июнь-июль Шекунова Т.В.   600
9 Выращивание с/х продукции на учебно-опытном участке и производственном поле:

— капуста

— свекла

— морковь

— лук

август-октябрь Леонович Л.Н.  

 

 

 

300 кг

150 кг

120 кг

100 кг

 

 

 

 

135

75

60

60

10 Сбор вторсырья:

— металлолом

— макулатура

— стеклобой

— пластик

в течении года Завхоз, классные руководители  

1,5 т

0,6 т

0,3 т

0,1 т

 

100

45

75

15

  Итого: 6915
Организация платных услуг
1 Проведение дискотек, видеотек, вечеров в течении года Бородовская Н.Е.   50
2 Ксерокопирование

 

в течении года Скурьят Т.А.   20
3 Мир компьютерных игр в течении года Радькова Н.Н.   100
4 Ремонт и изготовления с/х инвентаря в учебных мастерских в течении

года

Шекунов Ю.А.   50
5 Использование трактора МТЗ-50 для хозяйственных нужд в течении года Почтовый Н.С.   120
6 Прокат спортивного инвентаря В течении года Пыркин В.С.   100
Итого: 440
Организация платных образовательных услуг
 
Вид услуги Срок Ответственный   сумма
1 Занятия по подготовке к ЦТ в течении года учитель   500
2 Занятия по учебным предметам на повышенном уровне в течении

года

учитель   300
3 Подготовка детей к школе «Субботняя школа» июнь учитель   200
4 Организация работы оздоровительных лагерей в течении года Велюга А.В.   1400
5 Проведение  учебных экскурсий в музей и по памятным местам аг. Горы в течении года Мазурова М.В.

Велюга А.В.

  100
6 Проведение туристических экскурсий в течении года Велюга А.В.   400
  Итого: 2900
 ВСЕГО: 10255

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *